“คิด-อ่าน-เขียน” เด็กไทยถึงไหนกัน / ฤๅวันวัน เล่น “แทบเล็ด”สมองไหล / เขียนก็ผิด-อ่านไม่ออกบอกความนัย / สบายดีอยู่ใช่ไหม...ใครตอบที
หวังที่ครู-เหลียวมาดู ครูบ้างไหม ?
……………………………………
ถาม (ต่อ) : สพม.-สพฐ.-รมต.ศธ.
-
ฝากคำถาม สพม.-สพฐ-
รมต.ศธ. ที่(อาจ)นับถือ
ลมการเมืองโบกสะบัดพัดกระพือ
การบริหารเปลี่ยนมือตามการเมือง
-
จึงต้นไม้การศึกษาน่าสังเวช
ทนทุเรศยืนต้นตายใบกรอบเหลือง
ปุ๋ยที่รดราดเข้าย่อมเปล่าเปลือง
เกินกระเตื้องกระตุ้นไม้ให้ฟื้นตัว
-
หวังที่ “ครู” เหลียวมาดู-ครูบ้างไหม
งานใด-งานอะไร-งานไหนมั่ว
งานราช-งานหลง-งานตรงตัว
งานรั่ว-งานไหล-งานไม่ใช่งาน
-
ฤๅเรื่องสอนเรื่องสั่ง-ยั้งไว้ก่อน
ย้ำงานจรจำเป็นเน้นหลักฐาน
พิธีเปิดขอใหญ่โตมโหฬาร
ภาพถ่าย เอกสารบานตะไท
-
“คิด-อ่าน-เขียน” เด็กไทยถึงไหนกัน
ฤๅวันวัน เล่น “แทบเล็ด”สมองไหล
เขียนก็ผิด-อ่านไม่ออก...บอกความนัย
สบายดีอยู่ใช่ไหม...ใครตอบที
-ปณิธิ ภูศรีเทศ-
ใช่เลยค่ะ เหมือนหมอนะคะ บางครั้ง ความคาดหวังของ ผู้ป่วย ต้ังความคาดหวังสูงมาก "ต้องไอนั้น....ต้องไอนี้ .... ต้อง.... บางครั้ง "เราก็คน" มีหัวใจ มีจิตใจ มีความรู้สึก นะคะ ขอบคุณบทความดีดี แบ่งปัน สู่กันฟ้งนะคะ
เหมือนป็นส่วนหนึ่งของชีวิต ถ้ามีผู้ใหญ่ใจดีมองอย่างที่เราหวังหรือที่คุณปณิธิสะท้อนออกมาคงจะเป็นสิ่งที่งดงาม ในวงการศึกษาไทย ทำอย่างไรเราจึงจะเปิดใจท่านเหล่านั้นได้ค่ะ
สะใจ และ เข้าใจ
ขอบคุณมากครับ ที่ช่วยกันตีแผ่ความจริง
ที่กำลังเบ่งบาน และ รอเน่า ไปทุกหย่อมหญ้า
สิ่งที่ดีที่สุด อย่าท้อ ทำหน้าที่ของเรา เพื่องาน เพื่อเด็ก ครับ
ผมจะอยู่เคียงข้างคนอย่างครู ตลอดไป