เสมือนเขาให้เวทีเราเลยในการจัดการความรู้ เรื่อง การวิเคราะห์ข้อสอบกับตัวชี้วัด พร้อมทั้งเรื่อง...พฤติกรรมการเรียนรู้
*****
สดสดร้อนร้อน กับการรับความรู้มา และนำมาขยายผลให้เพื่อนครูผู้สอนภาษาอังกฤษ เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว พอกลับมาโรงเรียน ได้รับมอบหมายการจัดการ KM กับวิชาการ..เลยจับใส่เรื่องนี้ล่ะ ....ตีดาบ ต้องตีตอนเหล็กร้อน...จริงไหม
*****
วันนี้ จะต้องส่งชื่อเรื่อง คงจะไม่มีใครนำเอาเรื่องนี้มาพูดด้วยนะ เพราะ ต้องรู้จริง ...ถึงจะพูดได้ เป็น วิชาการ ร้อยละ ร้อย เลย
*****
หลังจากการต้อนรับคณะนิเทศการจัดการเรียนการสอนภาษาจีนในโรงเรียนแล้ว...ครูอ้อยจะจริงจังกับการจัดการ Power Point ทันที ต้องการยกมือ ขอก่อนด้วยเลย
*****
จะเป็นอย่างไร จะนำเสนอในคราวต่อไป
*****
โปรดติดตาม
เย็นนี้ไปเขียนเรื่อง KM ที่จะนำเสนอเลย
รอการเผยแพร่ความรู้อยู่นะคะ