การสอนภาษาโดยองค์รวม ( Whole Language Approach ) เป็นนวัตกรรมการศึกษาที่เสนอแนวคิดใหม่ในการสอนภาษา เกิดจากความพยายามของนักศึกษาและนักภาษาศาตร์ ซึ่งมองแห็นปัญหาการเรียนรู้ภาษาของเด็ก ซึ่งเกิดจากการสอนที่ครูมุ่งเน้นสาระทางภาษาเป็นหลัก ทำให้การสอนไม่น่าสนใจ
การสอนภาษาแบบธรรมชาติ คือ ปรัชญาและระบบความเชื่อซึ่งทำให้เกิดแนวการสอนภาษาโดยองค์รวม ทั้งด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน อย่างครอบคลุมทุกด้านเต็มศักยภาพ อีกทั้งยังช่วยให้ครูละผู้ปกครองเกิดความเข้าใจในการพัฒนาทางภาษาด้านการอ่าน การเขียนของเด็กเพิ่มขึ้น
การจัดสภาพแวเดล้อมภายในห้องเรียน
1 จัดมีมุมประสบการณ์ต่างๆโดยเด่นชัด คือ มุมห้องสมุด มุมอ่าน มุมเขียน โดยมุมทุกมุมสามารถจัดให้เอื้อต่อการเรียนภาษาได้โดยจัดให้มีป้าย
2 บรรยากาศภายในห้องเรียนที่สอนภาษาแบบธรรมชาติจะมีบรรยากาศของการเรียนรู้แบบร่วมมือ เด็กมีโอกาสและเวลาที่จะตัดสินใจเลือกลงมือปฏิบัติกิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เด็กๆสนใจที่จะอ่านและเขียนจากความเข้าใจและประสบการณ์ ทั้งนี้ จะต้องเป็นห้องเรียนที่เด็กได้เรียนรู้อย่างมีความสุข
ดังนั้น ความสำคัญของการสอนภาษาแบบองค์รวมมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็กมาก ครูจะต้องให้เด็กเข้าภาษาความหมายด้วยตัวเด็กเอง และการสื่อสารจะต้องชัดเจน และใช้ในชีวิตประจำวันมาสอนเด็กได้
การสอนภาษาโดยองค์รวม ( Whole Language Approach ) เป็นนวัตกรรมการศึกษาที่เสนอแนวคิดใหม่ในการสอนภาษา เกิดจากความพยายามของนักศึกษาและนักภาษาศาตร์ ซึ่งมองแห็นปัญหาการเรียนรู้ภาษาของเด็ก ซึ่งเกิดจากการสอนที่ครูมุ่งเน้นสาระทางภาษาเป็นหลัก ทำให้การสอนไม่น่าสนใจ
การสอนภาษาแบบธรรมชาติ คือ ปรัชญาและระบบความเชื่อซึ่งทำให้เกิดแนวการสอนภาษาโดยองค์รวม ทั้งด้านการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน อย่างครอบคลุมทุกด้านเต็มศักยภาพ อีกทั้งยังช่วยให้ครูละผู้ปกครองเกิดความเข้าใจในการพัฒนาทางภาษาด้านการอ่าน การเขียนของเด็กเพิ่มขึ้น
การจัดสภาพแวเดล้อมภายในห้องเรียน
1 จัดมีมุมประสบการณ์ต่างๆโดยเด่นชัด คือ มุมห้องสมุด มุมอ่าน มุมเขียน โดยมุมทุกมุมสามารถจัดให้เอื้อต่อการเรียนภาษาได้โดยจัดให้มีป้าย
2 บรรยากาศภายในห้องเรียนที่สอนภาษาแบบธรรมชาติจะมีบรรยากาศของการเรียนรู้แบบร่วมมือ เด็กมีโอกาสและเวลาที่จะตัดสินใจเลือกลงมือปฏิบัติกิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เด็กๆสนใจที่จะอ่านและเขียนจากความเข้าใจและประสบการณ์ ทั้งนี้ จะต้องเป็นห้องเรียนที่เด็กได้เรียนรู้อย่างมีความสุข
ดังนั้น ความสำคัญของการสอนภาษาแบบองค์รวมมีความสำคัญต่อพัฒนาการทางภาษาของเด็กมาก ครูจะต้องให้เด็กเข้าภาษาความหมายด้วยตัวเด็กเอง และการสื่อสารจะต้องชัดเจน และใช้ในชีวิตประจำวันมาสอนเด็กได้
