บทเรียนจากความจริง
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
ติดตามอ่านย้อนหลังได้ที่ลิงก์ข้างล่างนี้
http://www.naewna.com/columnist/1104
ประเทศไทยจะอยู่รอดใน AEC ต้อง 3 ต.
ต้องยอมรับว่าประเทศไทยกำลังคลั่งการจัดสัมมนาระดมความคิดเรื่อง AEC
หลังจากถูกมองว่าประชาชนคนไทยสนใจการเข้าใจ AEC น้อยที่สุดในประเทศอาเซียนมาระยะหนึ่ง
การจัดระดมสมองเรื่อง AEC หรือวาระแห่งชาติ มีมากขึ้นแต่ไม่พอเพียงจะต้องมีการเตรียมตัวในทุกสาขาเพื่อรองรับ AEC หรือเพราะขาด 3 ต. คือ ต่อเนื่อง ต่อเนื่อง และต่อเนื่อง
.jpg)
จัดประชุมกลุ่มย่อย (Focus Group) เรื่องการท่องเที่ยวเเละกีฬา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในโครงการวิจัย “การพัฒนาขีดความสามารถในการบริหารจัดการด้านการท่องเที่ยวและกีฬา เพื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) โดยมีการจัด Focus Group รวม 6 ภาค คือภาคกลางจัดที่จังหวัดกรุงเทพฯ ภาคเหนือที่จังหวัดเชียงราย ภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่จังหวัดบุรีรัมย์ ภาคตะวันออกจัดที่ชลบุรี ภาคใต้ที่จังหวัดภูเก็ต และภาคตะวันตกจัดที่กาญจนบุรี
.jpg)
การประชุมตีปี๊บหรือลงในหนังสือพิมพ์ว่าได้จัดประชุมแล้ว ควรมีแผนงานที่ชัดเจนเพื่อนำไปปฏิบัติเพื่อพัฒนาคุณภาพของทุนมนุษย์คนไทยให้รองรับอาเซียนเสรีได้อย่างเป็นรูปธรรม
กระแสการสัมมนาระดมความคิดเรื่อง อาเซียนเสรี จึงเป็นสิ่งที่ดี แต่ไม่ได้ทดแทนที่จะทำทุนมนุษย์อย่างเป็นรูปธรรมและทำอย่างต่อเนื่อง
แต่การทำงานแบบระยะยาวอย่างต่อเนื่อง ไม่เกิดเพราะ
1.งบประมาณพัฒนาทุนมนุษย์มีจำกัด
2.ทำไม่เป็น คิดว่าการพัฒนาคนคือ แค่การจัดสัมมนาหรือฝึกอบรม เพิ่มความรู้ ข้อเท็จจริง คือการสร้างวิธีการเรียนที่ผมเน้นมากๆ ก็คือ
.jpg)
สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(ป.ป.ช.) จัดกิจกรรมการเรียนรู้ หัวข้อ การพัฒนาความร่วมมือทางด้านการต่อต้านทุจริตเพื่อรองรับประชาคมอาเซียน ให้แก่ผู้เข้ารับการอบรม หลักสูตร นักบริหารยุทธศาสตร์การป้องกันและปราบปรามทุจริตระดับสูง (นยปส.)รุ่นที่ 3 จำนวนประมาณ 70 คน ที่โรงแรมรอยัลริเวอร์ กรุงเทพฯ
.jpg)
4L’s คือ
-Learning Methodology มีวิธีการเรียนรู้ที่ดี
-Learning Environment สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้
-Learning Opportunities สร้าง/เกิดโอกาสจากการเรียนรู้
-Learning Communities สร้าง/เกิดชุมชนแห่งการเรียนรู้
2R’s คือ
-Reality มองความจริง
-Relevance ตรงประเด็น
และ 2 I’s คือ
-Inspiration จุดประกาย
-Imagination จินตนาการ
ขอยกตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมที่ผมทำอยู่กับหน่วยงานหลายๆ แห่ง มาเป็นตัวอย่างและขั้นตอน (Process) ในการทำงานแบบ 3 ต.
โครงการแรก คือ โครงการวิจัยเพื่อสร้างศักยภาพการแข่งขันในการท่องเที่ยวและกีฬาเพื่อรองรับ AEC ของกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา
-เดือนแรก ทำวิจัยเพื่อหาความต้องการว่าจะพัฒนาคนอย่างไรในการท่องเที่ยวและกีฬา
ระเบียบวิจัยคือ
-สำรวจวรรณกรรมที่ผ่านมา
-ออกไปทำ Focus Group ทุกๆ ภาค
-เชิญผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้เชิงลึก จำนวนกว่า 10 ท่าน
-กำหนดแผนปฏิบัติการที่ทำได้
.jpg)
มีการจัดโครงการ พัฒนาข้าราชการเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเป็นข้าราชการรุ่นใหม่ (Junior Civil Servant Camp) ร่วมกับ สำนักงาน ก.พ. ระหว่างวันที่ 27 กรกฎาคม-8 สิงหาคม 2555
.jpg)
ซึ่งได้ค้นพบว่า ถ้าจะมีการเตรียมทุนมนุษย์รองรับ AEC ในการท่องเที่ยวควรจะเน้น
-จัดเป็น Cluster คือจัดเป็นกลุ่มจังหวัด เช่น ภาคตะวันออกร่วมชลบุรี, ระยอง, ตราด, จันทบุรี และสระแก้ว สร้าง Cluster ทางการพัฒนาทุนมนุษย์เพื่อรองรับ AEC ตะวันออก
-ซึ่ง Cluster ตะวันออกก็ควรจะมีความสัมพันธ์ไปที่ประเทศกัมพูชาเป็นส่วนหนึ่งของ AEC
-และเมื่อมีการพัฒนาทุนมนุษย์ในภาคตะวันออกแล้วควรจะเน้น 3 กลุ่ม มาเรียนรู้ร่วมกัน
-ผู้ประกอบการท่องเที่ยว ระดับ SMEs
-ข้าราชการส่วนกลางและข้าราชการส่วนท้องถิ่นที่ดูแลการท่องเที่ยว
-ผู้นำชุมชน
ทั้ง 3 กลุ่ม ก็จะมาร่วมกันคิดแผนต่างๆ เช่น โอกาสใน AEC การคุกคามใน AEC
และการพัฒนาด้านทุนมนุษย์ในการท่องเที่ยวอย่างเป็นรูปธรรม เช่น เน้นการพัฒนาที่ยั่งยืน มองไกลว่า จำนวนนักท่องเที่ยวอาจจะเพิ่มขึ้นหลังเปิด AEC แล้ว
แต่คุณภาพของสิ่งแวดล้อมก็ต้องรักษาไว้เพราะท่องเที่ยวไม่ได้เน้นเงินอย่างเดียว ต้องเน้นความสมดุลกับธรรมชาติ
-การเพิ่มทักษะการบริหารจัดการ ไม่ว่าเรื่องภาษาเท่านั้น การสร้างเครือข่าย การทำงานเป็นทีม ความสุขในการทำงาน
การตัดสินใจและการเจรจาต่อรอง
-การค้นหาโครงการใหม่ที่จะรองรับ AEC ร่วมกันในภาคตะวันออก เป็นตัวอย่าง เช่น การท่องเที่ยวและการกีฬา นำกีฬาพื้นเมืองมาเป็นกีฬาใน AEC
-การทำงานบริหารโครงการ (Project) จะเริ่มโครงการใหม่ๆ ที่มีเน้นความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม
-และสุดท้ายจะทำอย่างไรให้งานเหล่านี้สำเร็จ และร่วม Clusterในภาคอื่นๆ ด้วย เช่น Cluster ในภาคใต้ ร่วม ภูเก็ต, สุราษฎร์ธานี, พังงา, กระบี่
-Cluster ในภาคอีสาน ก็มี บุรีรัมย์, ชัยภูมิ, นครราชสีมา, สุรินทร์เป็นต้น โดยเน้นการพัฒนาทุนมนุษย์ 3 กลุ่ม ตัวละครตามที่กล่าวมาแล้วและการทำงานจะสำเร็จได้ต้องทำงานอย่างต่อเนื่อง ต่อเนื่องและต่อเนื่อง
-เสนองานวิจัยเสร็จและรองรับในการพัฒนาทุนมนุษย์อย่างเป็นรูปธรรมที่รองรับความสำเร็จของ AEC อย่างต่อเนื่องชนิดกัดไม่ปล่อยและเน้นไปที่ผลงานการปรับพฤติกรรมของทุนมนุษย์เหล่านั้นที่น่าเสียดายในองค์กรบางแห่งจะเป็น การตีปี๊บ มีข่าว มีรูปลงหนังสือพิมพ์ แต่ควรทำงานที่ต่อเนื่อง
อีกตัวอย่างหนึ่งที่เป็นรูปธรรมก็คือ ที่สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(ป.ป.ช.) โดยการริเริ่มของ อ.วิชา มหาคุณได้ให้ความสำคัญของทุนมนุษย์เพื่อรองรับ AEC จึงเชิญผมและทีมงานไปพูดเรื่อง ป.ป.ช. กับ AEC จะทำงานร่วมกันอย่างเป็นรูปธรรมและต่อเนื่องอย่างไรเพื่อช่วยทำให้ประเทศไทยลดปัญหาคอร์รัปชั่นในประเทศไทย โดยใช้ AEC เป็นตัวกระตุ้น
ผมภูมิใจมากที่มีแนวคิดแบบนี้
ในการจัดการระดมความคิดที่ผ่านมา 1 วัน ก็ได้ระดมสมองเพื่อค้นหาหัวข้อโครงการที่เป็นรูปธรรมที่เน้น 3 ต.
แต่ผมเห็นว่า หัวข้อที่ปฏิบัติได้และจะเป็นประโยชน์ต่อ ป.ป.ช.ของไทยในบริบท AEC คือการปลูกฝังค่านิยมร่วม (Shared value) เรื่อง Anti Corruption ให้เยาวชน 10 ประเทศใน AEC
สัมมนาเสร็จก็ทำจดหมายถึงคุณวิชา ท่านก็ได้พิจารณาข้อเสนอแนะประชุมร่วมกัน ทีมงานโดยแจ้งให้ผมทราบว่า ป.ป.ช.เห็นด้วยที่จะจัด Asean AntiCorruption Youth Camp 10 ประเทศ ขอให้ผมได้เสนอโครงการและดำเนินการให้เป็นรูปธรรม ซึ่งก็เป็นงานที่ทำอย่างมีขั้นตอนปฏิบัติได้ และทำอย่างต่อเนื่อง
สุดท้ายคือ ผมได้จัดโครงการ พัฒนาข้าราชการเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเป็นข้าราชการรุ่นใหม่ (Junior Civil Servant Camp) ขอขอบคุณสำนักงาน ก.พ.ที่ไว้วางใจให้ผมและมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศได้ร่วมจัดโครงการดังกล่าว หวังว่าจะทำกิจกรรมเหล่านี้อย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างข้าราชการรุ่นใหม่รองรับ AEC
ตัวอย่างที่เกิดขึ้น 3 แห่ง เป็นทฤษฎี 3 ต. คือ ทำงานแบบต่อเนื่องกัดไม่ปล่อย และอย่าคาดหวังแค่ระยะสั้น
AEC ไม่ใช่แค่ปี 2015 เท่านั้นครับ แต่ AEC จะอยู่กับเราตลอดไปหลังปี 2015 ประเทศไทยต้องมีแผนปฏิบัติงานที่เป็นรูปธรรมในทุกๆ หน่วยงาน ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เพราะถ้าทำแบบการเมือง จัดประชุมใหญ่หรือสื่อบางฉบับคือ มีรูปจัดสัมมนาและเลิกไป
“คงไม่ได้ผลครับ”
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
เลขาธิการมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศ
[email protected]
www.gotoknow.org/blog/chiraacademy
แฟกซ์ 0-2273-0181