วันที่ 5 สิงหาคม 2555 ทีมประสานงาน PLC ครูสอนดี จังหวัดมหาสารคาม จัดเวทีเพื่อค้นหาครูเพื่อศิษย์ ครั้งที่ 3 อ่าน ครั้งที่ 2 และครั้งที่ 1 ได้ที่นี่ครับหากอยากรู้ความเป็นมาทั้งหมด
หลังจบกิจกรรม ผมทำ AAR กับตนเองดังนี้ครับ
- ผมมั่นใจว่า มีครูเพื่อศิษย์หลายคน ที่มาในวันดังกล่าว ผมเจอครูที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้เด่นที่สุดคือ ครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ...ซึ่งผมได้เข้าไปคุยกับท่าน และสกัดปัญญาปฏิบัติออกมา ในเวลาที่จำกัด จัดการความรู้ออกมาได้บางส่วนครับ
- มีครูที่ลงชื่อทำสัญญาใจ ว่าจะร่วมทางมุ่งไปสู่ PLC ด้วยกัน จำนวน 19 ท่าน....เมื่อรวมกับเวทีที่ 2 จำนวน 28 ทั้งหมดรวม 47 ท่าน
- มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกลุ่มย่อยพอสมควร แม้เวลาจะจำกัด แต่ผมมั่นใจว่า ครูตระหนักถึง "การเปลี่ยนแปลง" เพื่อสร้าง "ทักษะในศตวรรษที่ 21" ทุกคน และรู้และเข้าใจถึงสิ่งนี้แล้วไม่มากก็ไม่น่าจะน้อยนักครับ
- สำหรับมุมมองเชิงวิพากษ์ ผมเห็นข้อบกพร่องของการดำเนินกิจกรรมของทีมเราดังนี้ครับ
- นำสู่วีดีโอ "วิถีการเรียนรู้ครูเพื่อศิษย์" นำสู่ "การเปลี่ยนแปลง" เร็วเกินไป โดยไม่ได้ "เร้าให้เกิดความสนใจ และเหตุผลที่มากพอ" ....จริงๆ คุณอาเพ็ญศรีก็กระตุกผมเรื่องนี้เหมือนกัน
- กำหนดประเด็นหัวปลาไม่ชัดเจน คือ ถามว่าทักษะใดบ้างที่เกิดและไม่เกิด โดยไม่ได้ถามว่าเกิดกับเด็กกี่เปอร์เซ็นหรือถามในเชิงปริมาณและคุณภาพแบบเจาะจง....จึงทำให้คำตอบไม่ชัด
- การตั้งประเด็นให้วิเคราะห์แบบนี้ จำเป็นต้องลงรายละเอียดให้เกิดความรู้ความเข้าใจในแต่ละทักษะก่อน....ซึ่งวันนี้ก็พลาดพอสมควร
- ที่ประสบความสำเร็จจริงๆ (ตามความคิดผมนะครับ) ได้แก่ กิจกรรมแนะนำตัวเยี่ยมมาก ทำให้รู้จักกันได้ดีมาก กิจกรรมจิตตปัญญาศึกษาที่ครูสนใจที่จะนำไปใช้ต่อ การสร้างแรงจูงใจร่วม ซึ่งผลก็คือการทำสัญญาใจกันว่าจะกลับมาต่อกันในวันที่ 15 กันยายน 2555
บันทึกต่อไปผมจะถอดบทเรียนของครูศิริลักษณ์ ชมภูคำ ให้คุณครูได้เรียนรู้ร่วมกันครับ