ขอบพระคุณคณะกรรมการ KM ของคณะกายภาพบำบัด ม.มหิดล ที่เปิดโอกาสให้ ดร.ป๊อป บรรยายเชิงปฏิบัติการเรื่อง กระบวนการลปรร แก่คณาจารย์ฯ

ดร.ป๊อป ได้แนะนำว่า KM หรือ Knowledge Management คือ เครื่องมือหนึ่งในการจัดการความรู้ ได้แก่ ประสบการณ์ ความคิด กระบวนการเรียนรู้ การสื่อสารแปลการรู้คิดปัญญา และการบันทึกคลังบทเรียนที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในตัวตนและชุมชนนักปฏิบัติ จากนั้นได้ยกตัวอย่างรูปแบบของ KM ที่มีมากมาย พร้อมให้ชมวิดิทัศน์ KM รพ.บ้านตาก แล้วเชิญชวนแบบการเรียกชื่ออาจารย์อย่างเย็นๆ (Cold Call) เพื่อแสดงความคิดเห็นในโจทย์ "อาจารย์คิดอย่างไรกับ KM ที่ได้เรียนรู้ในชั่วโมงนี้ครับ?"

คำตอบที่รวบรวมจากคณาจารย์นักกายภาพบำบัดและนักกิจกรรมบำบัด ม.มหิดล ได้สรุปดังนี้

  • KM มีหลากหลายรูปแบบ
  • KM ต้องดำเนินตาม Passion ด้วยปรัชญาและด้วยอารมณ์
  • KM เกิดจากการจัดระบบการเรียนรู้ในตนเอง
  • KM คือพลังความรู้ในตนเองเพื่อองค์กร
  • KM คือแบบแผนการเรียนรู้ในบรรพบุรุษ
  • KM ทำให้เราสร้างสัมพันธภาพทางสังคม
  • KM เปิดพื้นที่แห่งความคิดสร้างสรรค์
  • KM ทำให้อาจารย์อาวุโสได้ถ่ายทอดประสบการณ์
  • KM ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และบันทึกเป็นบทเรียน
  • KM แปลความให้เกิดจินตนาการจากความคิดและความรู้
  • KM ใช้เทคโนโลยีที่คุ้นเคยต่อการทำงาน
  • KM ทำให้เปิดโลกทัศน์ของคนให้เกิดปัญญาของแผ่นดิน
  • KM เป็นสิ่งที่ควรมีและสร้างความสุขในที่ทำงาน

ขอบคุณบทเรียนที่อบอุ่นและผ่อนคลายบนพื้นที่การเรียนรู้วันนี้