ตอนบ่ายของวันที่ 21 มิถุนายน 2555 ถัดจากเชียงขวัญตอนเช้า เรามุ่งสู่โพนทองวิทยายน อ.โพนทอง จ.ร้อยเอ็ด ใช้เวลาเบ็ดเสร็จประมาณ 40 นาที ด้วยรถดีเซลล้อปีนเขาคันเดิมครับ 

ร.ต.วัฒนชัย ศาลารัตน์ เป็นคนที่พูดเหมือน ผศ.ดร.เลขา คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ที่กล่าวอย่างมั่นใจและเน้นย้ำว่า ผู้ขับเคลื่อนจะต้องพอเพียงก่อนที่จะนำพาให้เด็กพอเพียงได้ คือครูจะต้องปฏิบัติให้ได้กับตนเองก่อนจะนำสู่นักเรียน......อันนี้ผมยังสงสัยในใจว่า ผมจะสามารถขับเคลื่อน ปศพพ. สู่โรงเรียนเป้าหมายได้หรือไม่ เพราะทักษะการเตรียมการของผมยังต้องพัฒนาอีกเยอะ.....

ต่อข้อคำถามว่า ท่าน ผอ. ทำอย่างไร ให้โรงเรียนเป็นศูนย์การเรียนรู้ ปศพพ.

ท่านตอบอย่างนี้ครับว่า 

  • ผอ. พัฒนาตนเองก่อน ดังนี้คือสิ่งที่ต้องมี
    • ผอ. ต้องมั่นคง แน่วแน่ 
    • ผอ. ต้องเข้าใจ เข้าถึง และนำมาปฏิบัติกับตนเอง 
    • ผอ. ต้องบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และ กำกับติดตามอย่างต่อเนื่อง
  • จากนั้นพัฒนาครู และช่วยครู เช่น
    • ส่งไปอบรมกับโครงการขับเคลื่อน ปศพพ.
    • สร้างนวัตกรรมช่วยครู โดยเฉพาะโครงงาน 
    • ปรับปรุงหลักสูตร แผน เครื่องมือ 
    • ฯลฯ
  • พัฒนานักเรียน
    • ช่วยครูพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ ปศพพ.
    • บูรณาการกับกิจกรรมทุกอย่างในโรงเรียน
    • จัดกิจกรรมเชิงรุกเพื่อยึดโยงจิตใจนักเรียนกับ ปศพพ.
    • ฯลฯ

ที่ว่ามาทั้งหมด ต้องทำอย่างต่อเนื่อง และเชื่อมโยงกับผู้ปกครองและปราชญ์ชาวบ้าน....  อ่านบทแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของ ผอ.วัฒนชัยได้ที่นี่ครับ ดูวีดีทัศน์แลกเปลี่ยนของท่านได้ที่นี่และที่นี่ครับ