ปีการศึกษานี้โรงเรียนได้จัดปรับพื้นฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ เป็นปีแรก ได้จัดให้นักเรียนได้เรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นการปรับพื้นฐานให้นักเรียนมีความพร้อมสำหรับการเปิดภาคเรียนในวันที่ ๑๗ พฤษภาคมนี้ค่ะ
ปีการศึกษา ๒๕๕๕ เป็นปีแรกที่มีการปรับพื้นฐานนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ซึ่งการเตรียมการสำหรับ กิจกรรมนี้สำหรับครูนกเองกระชั้นชิดมากคือ เมื่อวานทราบว่าต้องสอนเคมีพื้นฐาน และต้องส่งต้นฉบับเพื่อสำเนาแจกจ่ายนักเรียน และวันนี้เริ่มต้นเปิดชั้นเรียน
จุดมุ่งหมายของกิจกรรมนี้คือ ต้องการปรับความรู้พื้นฐานนักเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษและวิทยาศาสตร์เพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมในการเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
แนวทางการดำเนินการของทางโรงเรียน
- จัดแบ่งนักเรียนระดับชั้นม.๔ เป็น ๘ กลุ่มๆ ละประมาณ ๔๐ คน
- จัดให้มีการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ๓ ชั่วโมงต่อวัน ภาษาอังกฤษ และวิทยาศาสตร์อย่างละ ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาทีต่อวัน
- จัดให้มีการประเมินผลในวันสุดท้ายของการเรียนการสอนมีการสอบหลังเรียนทุกรายวิชาๆ ละ ๔๐ นาที
- ใช้ระยะเวลาในการสอนคือช่วงวันที่ ๙ พฤษภาคม - ๑๓ พฤษภาคม ๒๕๕๕ โดยใช้เวลาวันละ ๖ ชั่วโมงแบ่งเป็น ๔ คาบๆ ละ ๑ ชั่วโมง ๓๐ นาที
รายวิชาวิทยาศาสตร์ มีการจัดการแบ่งเป็น ๒ ฐานคือฐานเคมี รับผิดชอบโดยครูนก และฐานฟิสิกส์ ฐานๆละ ๓ ชั่วโมง ดังนั้นจึงมีเวลาจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มละ ๒ ครั้ง
จุดมุ่งหมายในการสอนเคมีพื้นฐาน
- เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน
- เพื่อปลูกฝังนิสัยการใช้สารเคมีและอุปกรณ์อย่างถูกต้องและปลอดภัย
- เพื่อสร้างเจตคติที่ดีต่อเคมีและวิทยาศาสตร์
กิจกรรมเคมีที่ได้จัดเตรียม
- การแนะนำการใช้ตารางธาตุ การเขียนสมการเคมี และการเขียนรายงานการทดลอง
- การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์พื้นฐานต่างๆ ได้แก่ บีกเกอร์ ขวดวัดปริมาตร กระบอกตวง เป็นต้น
- การเขียนรายงานผลการทดลองอย่างถูกต้อง
เอกสารประกอบการทำกิจกรรม
- คู่มือการเรียนปรับพื้นฐานรายวิชาเคมี (ม.ปลาย)
อุปกรณ์การทดลอง
- อุปกรณ์เครื่องแก้วในการทดลอง
- ตะกร้า
- ตะเกียงแอลกอฮอล์พร้อมที่ตั้งและตะแกรงลวด
สารเคมี
- เปลือกไข่ (เพื่อฝึกทักษะการใช้โกร่งบดยา)
- ลวดแมกนีเซียม
- สารละลายกรดไฮโดรคลอริกเข้มข้น ๑ โมลต่อลิตร
กิจกรรมฐานเคมีครั้งที่ ๑
- กิจกรรมรู้จักเขารู้จักเรา (แนะนำรายวิชาเคมี และการแนะนำตนเบื้องต้นของนักเรียน)
- แนะนำการใช้ข้อมูลจากตารางธาตุ
- การดุลสมการเคมี
- การใช้และดูแลเครื่องแก้วในการทดลอง
- เทคนิคทางเคมีและข้อควรคำนึงในการใช้สารเคมี
กิจกรรมฐานเคมีครั้งที่ ๒
- การทดลองปฏิกิริยาระหว่างลวดแมกนีเซียมและสารละลายกรดไฮโดรคลอริก เพื่อสังเกตลักษณะการเกิดปฏิกิริยาเคมี การติดตามปฏิกิริยาเคมี การออกแบบตารางบันทึกผลการทดลอง และการสรุปรายงานผล
ในฐานะผู้เตรียมและวัตถุประสงค์ต้องบอกว่า ครูนกมีเวลาจำกัดมากค่ะ แต่ต้องลองดูค่ะว่าจะเป็นไปอย่างที่เตรียมกันได้มากน้อยเพียงใดเพราะหลักการ "ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ"
