มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ ม.ปลาย ที่สำนักงานกศน.ตรังต้องพัฒนา

 

  จากการประชุม และร่วมกันสรุปผลในภาพรวมของสำนักงาน กศน.จังหวัดตรัง พบว่ามาตรฐานการเรียนรู้ที่สถานศึกษาควรเร่งพัฒนา(เพราะอยู่ในอันดับต้น ๆ ) เนื่องจากคะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษา ต่ำกว่าคะแนน  เฉลี่ยระดับประเทศ    (จากผลการสอบ N-NET ) ปีการศึกษา 2554

    ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

สาระทักษะการเรียนรู้( 421  )

 มาตรฐานการเรียนรู้ที่ 1.4 ความรู้ความเข้าใจทักษะและเจตคติที่ดีต่อการคิดเป็น 

สาระความรู้พื้นฐาน (422 )

มาตรฐานการเรียนรู้ที่ 2.1 ความรู้ ความเข้าใจและทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับภาษาและการสื่อสาร

สาระการประกอบอาชีพ(423)

มาตรฐานการเรียนรู้ที่ 3.1 ความรู้ ความเข้าใจและเจตคติที่ดีในการงานอาชีพ มองเห็นช่องทางและตัดสินใจการประกอบอาชีพ ได้ตามความต้องการ และศักยภาพของตนเอง

สาระทักษะการดำเนินชีวิต (424 )

มาตรฐานการเรียนรู้ที่ 4.3 ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับศิลปะและสุนทรียภาพ

สาระการพัฒนาสังคม (425)

มาตรฐานการเรียนรู้ที่ 5.3 ปฏิบัติตนเป็นพลเมืงดีตามวิถีประชาธิปไตย มีจิตสาธารณะเพื่อความสงบสุขของสังคม