ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ
รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ (อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้รายงาน นายชวินทร์ ปริปุณณะ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก
สถานศึกษา โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27
ปีที่ศึกษาค้นคว้า ปีการศึกษา 2554
*************************************************************************************************************************
บทคัดย่อ
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในปัจจุบัน มุ่งเน้นการพัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะทางภาษาและทักษะในการเรียนไปพร้อม ๆ กัน โดยคาดหวังว่าผู้เรียนภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องจะมีเจตคติที่ดีต่อการเรียน สามารถใช้ภาษาเพื่อการติดต่อสื่อสารได้อย่างมั่นใจ การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 4 ประการคือ 1) เพื่อพัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75 / 75 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ วิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 ปีการศึกษา 2554 จำนวน 80 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ จำนวน 8 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 8 แผน เวลา 40 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลการศึกษาปรากฏดังนี้
1. ร้อยละของคะแนนระหว่างเรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 (E1) เท่ากับ 79.84 และ ร้อยละของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (E2) เท่ากับ 80.95 ดังนั้น ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 1 (E1/E2) เท่ากับ 79.84/80.95 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีค่าเท่ากับ 0.6083 แสดงว่า หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ช่วยให้เกิดความก้าวหน้าทางการเรียนรู้เพิ่มขึ้น คิดเป็นร้อยละ 60.83
3. คะแนนทดสอบหลังเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษเสริมทักษะ(อ่าน-เขียน) รหัสวิชา อ 21202 โดยใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติม ชุดนิทานภาษาอังกฤษ โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.68, S.D. = 0.48) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า มีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุดทุกข้อ
