ดำ เด็กข้างบ้าน 13 ชาตรี สำราญ

๑๓.

ผมมีวิธีการเสริมสร้างความแข็งแรงทางภาษาไทยให้แก่ดำ ด้วยวิธีง่ายๆ แบบโบราณ คือ เขียนตามคำบอก ผมจะให้ดำเขียนคำที่ผมเตรียมให้ ซึ่งเป็นคำที่มีอักษรนำ เช่น ส.นำ ถ.นำ ห.นำ อ.นำ หรือคำควบกล้ำ โดยจะใช้คำง่ายๆ ก่อน แต่ก่อนบอกให้ดำเขียน ผมจะพูดว่า “คำที่จะให้เขียนนี้ยากนะ ถ้าดำเขียนได้เก่ง” ดูดำตั้งใจจะเขียน ก็บอกให้เขียน 10 คำ ทุกคำดำจะเขียนถูก ผมกล่าวชม เมื่อครบ 10 คำแล้วถามว่า “พอแล้วยัง” ดำบอกจะเขียนอีก 3 คำ ผมจะพูดว่า “ต่อไปเป็นคำยากนะ ถ้าดำเขียนถูกเก่งมาก” แล้วบอกคำให้ดำเขียน ซึ่งก็เป็นคำกลุ่มเดียวกัน คือง่ายพอๆ กัน ดำเขียนได้ถูกต้อง ดูท่าทีดำภูมิใจมาก สังเกตทุกวันเสาร์-อาทิตย์ ดำจะมาเรียนตรงเวลาที่นัดหมายไว้ แสดงว่าดำพอใจต่อการเรียน

การที่ให้ดำเขียนตามคำบอกนั้น เพื่อจะแก้ปัญหาการพูดเพี้ยนเขียนผิดพลาดของดำดังที่ปรากฏตลอดมา และเพื่อเพิ่มคำใหม่ให้เข้าไปอยู่ในบัญชีคำของดำด้วย เพราะคำหรือภาษามีอิทธิพลต่อการคิด ผู้ที่รู้จักนำภาษามาใช้ได้มากและถูกวิธีจะมีระบบคิดที่กว้างไกล

ผมจะแนะหลักการฟังคำบอกมาคิดเขียนให้ดำว่า พอจะเขียนคำว่า “ถลำ” ให้ดำแยกคำดังนี้ ลำ – ถลำ นึกถึง ลำ ก่อนแล้วเติมอักษรนำเข้าไป ลองให้ดำเขียนแยกคำมาดู เช่น

 

เมอ – เสมอ

นน – ถนน

นำ – ขนำ

 

ฝึกเขียนอย่างนี้ทุกวัน สลับกับการเขียนความเรียง 3 บรรทัด 5 บรรทัด 7 บรรทัด จนเห็นว่าดำเริ่มจะเข้มแข็งทางภาษาขึ้นมาบ้างแล้วจึงให้ดำเขียนความเรียงมาส่ง ดำเขียนเรื่อง ข้างถนน มาส่ง ดำเขียนว่า

 

ข้างถนน

1

เช้าๆ ฉันเดินข้างถนน

เห็นถังขยะ

ขยะเต็มถัง

มีเด็กหนุ่มมาคุ้ยถังขยะ

เก็บขวดพลาสติก

เก็บขวดน้ำ

ฉันเห็นผู้หญิงกวาดขยะ

กวาดใบไม้

กวาดเศษขยะใส่ในถังขยะ

รถขยะมาเก็บขยะจากถังขยะ ใส่รถขยะ

ถ้าทุกคนช่วยกันรักษาธรรมชาติ

ธรรมชาติจะรักษาคน

 

2

ฉันเห็นอ้ายเหลือ คุ้ยถังขยะ

ถังขยะล้ม

อ้ายเหลือ คุ้ยหาเศษอาหาร

รถเก็บขยะมาเก็บขยะ

ขยะดีใจที่ได้ไปอยู่บ้านใหม่ที่ใหญ่มาก

 

ดำเขียน “ข้างถนน” โดยการบอกเล่าสิ่งที่ดำเห็น แต่ผมว่าเป็นการเห็นที่ขาดทักษะการสังเกต จึงนำเรื่องที่เห็นมาบอกเล่าได้น้อย

จากการอ่านเรื่องข้างถนนของดำครั้งนี้ พบว่าดำสามารถนำคำที่ซ่อนอยู่ในตัวดำออกมาเรียบเรียงเล่าเรื่องได้ดีพอสมควร ทำให้เห็นว่า วิธีการเขียนตามคำบอกและการกระตุ้นความคิด โดยการพูดคุย ซักถาม มีผลปรากฏที่ชัดเจน

การที่ดำมีความมาเพิ่มเติมเสริมความคิดของดำกว้างขึ้น ดำจึงมีเรื่องราวและมุมมองที่กว้างขึ้น เรื่องเล่าของดำจึงน่าอ่าน กอปรกับดำเขียนเรื่องใกล้ตัวของดำ ดำจึงเขียนเรื่องได้ดีขึ้น แต่ถ้าดำมีทักษะการสังเกตที่ดี ดำจะเก็บรายละเอียดของภาพข้างถนนมาเสนอได้มากกว่านี้ นี่คือเรื่องที่ผมจะต้องฝึกดำ

ความเรียงเรื่อง “ข้างถนน” ของดำมีความเป็นดำที่ชัดเจนคือ ความคิดที่ดำสรุปไว้ในตอนสุดท้ายของบททั้งสองตอน

 

“ถ้าทุกคนช่วยกันรักษาธรรมชาติ

ธรรมชาติจะรักษาคน”

 

และ “ขยะดีใจที่ได้ไปอยู่บ้านใหม่ที่ใหญ่มาก”

 

นี่คือผลที่เกิดจากการฝึกเขียนความเรียง 3 บรรทัด ดำจึงสามารถคิดสรุปเป็นแนวคิดอย่างนี้ได้

ก่อนจากกันวันนี้ผมบอกดำว่า “อยากอ่านเรื่องอ้ายเหลือ”

5/11/54

 อ่านเป็นเล่มได้ที่นี่ครับ https://docs.google.com/docume...

 

[Mr Suppakrit Samranchaiyakorn]

สำหรับ ผู้ที่สนใจ จะพิมพ์ หรืออ่านแบบเต็มๆ สามารถ อ่านได้ตามlinkนี้ครับ

https://sites.google.com/site/chatreesamran/hnangsux/-doc-15