Schizencephaly และ gerd (Gastroesophageal reflux disease )
จากการเข้าร่วม seminar ที่เพื่อนๆนำเสนอ case study ทั้งหมด 10 คนในวันที่ 4 / 01 / 55 ครั้งนี้ มีหลายกรณีศึกษาที่น่าสนใจร่วมถึงเทคนิคต่างที่เพื่อนๆนำมาแบ่งปันล้วนแต่สามารถนำไปปรับและประยุกต์ใช้กับผู้รับบริการของเราได้ทั้งสิ้น แต่มีอยยู่ 1 กรณีศึกษาที่ผมฟังแล้วค่อนข้างที่จะสนใจ คือ กรณีศึกษาในเด็กที่เป็นโรค Schizencephaly และ gerd เพราะเป็นโรคที่ไม่ค่อยคุ้นหูมาก่อนเลยครับ และไม่รู่ว่าเด็กที่เป็นโรคนี้มีอาการของตัวโรคอย่างไรและนักกิจกรรมบำบัดมีแนวทาง เทคนิค หรือรูปแบบการรักษาในเด็กกลุ่มนี้อย่างไรบ้าง วันนี้ผมจึงอยากจะนำความรู้ที่ได้จากที่เพื่อนนำเสนอกรณีศึกษามาแบ่งปันและมาแลกเปลี่ยนความรู้กันเผื่อจะเป็นประโยชน์กับบุคคลที่มีความสนใจกับโรคนี้เหมือนกัน
-
โรค Schizencephaly เป็นโรคที่เกิดจากความผิดปกติของสมองตั้งแต่เกิด สมองโตไม่เต็มกะโหลก ทำให้สมองแหว่งหายไปบางส่วน ทำให้เด็กมีพัฒนาการช้าตามมา
อาการของเด็กที่เป็นโรคนี้ เช่น มีภาวะชัก มีปัญหาเรื่องการกลืน ระดับความตื่นตัวต่ำ
การรักษา : นักกิจกรรมบำบัดจะใช้เทคนิคและแนวทางการรักษาเกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการในเด็ก เช่น กระตุ้นการชันคอ ฝึกการกลืน กระตุ้นระดับการตื่นตัว เป็นต้น
2. โรค gerd (Gastroesophageal reflux disease ) หรือโรคกรดไหลย้อน
อาการของเด็กที่เป็นโรคนี้ เช่น ขย้อนนมตลอดเวลา ไอเรื้อรัง หายใจเสียงวี๊ด ปอดบวม-อักเสบ หลังงอ เป็นต้น
การรักษา : นักกิจกรรมบำบัดจะใช้เทคนิคหรือหลักในการจัดท่า(Positioning) ขณะรับประทานอาหารของเด็กหรือสอนเทคเทคในการจัดท่าให้กับผู้ปกครอง เช่น สอนเทคนิคการจัดท่าแบบ Incline position และให้คำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่จะทำให้เด็กมีภาวะกรดไหลย้อย เช่น ไม่ไห้ผู้กปกครองจัดท่เด็กในแบบ Upright position เพราะท่านี้จะไปเพิ่มความดันในช่องท้องของเด็กให้เพิ่มมากขึ้น และห้ามนอนราบเพราะจะทำให้เกิดภาวะกรดไหลย้อนง่ายมากขึ้น และให้คำแนะนำเกี่ยงกับการรับประทานอาหารของเด็ก เช่น ต้องงดอาหาร 2-3 ชั่วโมงก่อนนอน ทำให้เรอหลังรับประทานอาหาร ทานน้อยแต่ทานบ่อย เป็นต้น
สำหรับการบันทึกครั้งนี้หวังว่าจะเป็นประโยชน์กับบุคคลที่สนใจเกี่ยวกับโรค Schizencephaly และ gerd ไม่มากก็น้อย และถ้าหากบันทึกครั้งนี้มีความผิดพลาดประการใดกระผมก็ขออภัยไว้ ณ โอกาสนี้ด้วยนะครับ และจะนำขอเสนอแนะต่างๆไปปรับปรุงในการบันทึกคั้งต่อไป ครับ
ขอบคุณนะคะที่ให้ความสนใจกับกรณีศึกษารายนี้
เพื่อนเก็บรายละเอียดได้ดีมากเลยคะ