เกมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของเด็ก 21 คนที่กาฬสินธุ์

ครูศริพร เพื่อนของนายบอนได้เล่าวิธีการสอนในแบบทุ่นแรง แต่เด็กนักเรียนได้ฝึกทักษะการเรียนรู้ด้วยตัวเอง เธอให้ชื่อว่า เกมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งมาจากความคิดสร้างสรรค์ของเธอนั่นเอง

เธอนำบทความ บทคัดย่อที่เธอ print มาอ่าน นำมาใช้ในเกมนี้ ซึ่งมีดังนี้ครับ

 

ชากระวาน สมุนไพรเครื่องเทศจากราชมงคล

ไข่มุกเลี้ยงเมืองไทยคุณภาพสุดยอดจากเกาะรังใหญ่

ผ้าปิดหม้อประหยัดแก๊ส

  รักษาอาการหน้ามืดเวียนหัวอย่างใหม่จับใส่เครื่องจำลองการบิน

ปุ๋ยอินทรีย์อัดเม็ดเกษตรรวมพลังปูพื้นฐาน ผลิตข้าวคุณภาพชั้นเยี่ยม

ขนอม..ยอดเพชรนครศรีธรรมราชที่ถูกลืมเลือน

แยกย่อยไขมันด้วยเครื่องกล งานวิจัยเพื่อลดมลพิษทางน้ำ

ผลิตยางแผ่นคุณภาพดีประหยัดด้วยพลังงานแสงอาทิตย์

หูสองข้างถนัดกันไปคนละทางหูขวาไว้ฟังพูด-ซ้ายไว้ฟังเพลง

เขื่อน! บริหารระบบน้ำ ติดปัญหา..ผลิตไฟฟ้า

พบตัวป่วนความสามารถโชเฟอร์ล้วนแต่เป็นของเล่นไฮเทคในรถ

ซูกรา กระชายดำสกัดเข้มข้นเติมเต็มรสชาติเปิดช่องทางตลาดใหม่

ส่งเสริมผลิตปูทะเลเชิงพาณิชย์คืนความอุดมสู่ท้อง(ป่าทุ่ง) ทะเล

เตาประหยัดแก๊ส

ข้าวหอมมะลิอินทรีย์แห่งท้องทุ่งเมืองคชสาร

ยับยั้งโรคกุ้งด้วยสมุนไพรไทย เร่งศึกษาลดปัญหากีดกันการค้า

ระบบการทำงานของโรงพยาบาลอำเภอในประเทศไทย

ผลกระทบต่อโครงการทดลองส่งเสริมโภชนาการที่มีต่อภาวะโภชนาการของเด็กและภาวะเจริญพันธุ์ของครอบครัว

ต้นทุนของโรงพยาบาลระดับจังหวัดในปี 2523

ประสิทธิภาพของการใช้ยา hepatitis B immune globulin (HBIG) ฉีดให้แก่ทารกแรกเกิดภายใน 24 ชั่วโมงหลังเกิด

ผลการศึกษาโรคหนองใน ที่ไม่มีอาการแทรกซ้อนในผู้ป่วยชายด้วยยาไรแฟมปิซินร่วมกับยาอีริโทรมัยซิน (Erythromycin) เปรียบเทียบกับยาเซโฟทักซิม

 

เธอแจกกระดาษให้เด็กคนละเรื่อง เพื่อไม่ให้เด็กลอกกัน
แล้วตั้งคำถามหลังจากอ่านจบ

1. อ่านแล้วชอบตรงไหน
2. อ่านแล้วไม่ชอบตรงไหน
3. มีศัพท์คำไหนที่รู้ความหมาย เขียนมาให้มากที่สุด
4 มีศัพท์คำไหนที่ไม่รู้ความหมาย เขียนมาให้มากที่สุด

รวบรวมกระดาษที่นักเรียนเขียนตอบทั้ง 4 ข้อ แจกกระดาษให้คนอื่นๆอ่าน ให้เด็กอ่านคำศัพท์จากข้อ 3  คำไหนไม่รู้ความหมาย ให้ถามเจ้าของลายมือ ถ้าตอบถูกได้ 1 คะแนน ถ้าตอบผิด คนถามได้ 1 คะแนน

แล้วให้อ่านศัพท์ที่เด็กระบุมาว่า ไม่รู้ในข้อ 4 ครูจะถามหน้าชั้นเรียน ใครรู้ความหมายศัพท์คำนี้บ้าง ถ้าใครตอบได้ ได้ 1 คะแนน

แล้วให้แต่ละคนออกมาเล่าเรื่องที่ตัวเองอ่าน หน้าชั้นเรียน