รูปแบบการสอนเกี่ยวกับเรื่องตัวเหนี่ยวนำทางไฟฟ้า

         เนื่องจากรูปแบบการสอนในปัจจุบันมีหลากหลายรูปแบบ  ซึ่งตัวของดิฉันเองก็เป็นคุณครูคนหนึ่งจึงมองว่าการสอนนั้นไม่ใช่แค่ว่าเป็นการให้ความรู้แก่นักเรียนเพียงเท่านั้น แต่เป็นการให้ประสบการณ์และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์แก่นักเรียนด้วย

         ดังนั้น ในการสอนในเรื่องใดๆก็ตามจึงควรที่จะมองตัวนักเรียนก่อน จากนั้นค่อยๆป้อนเนื้อหาให้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบการทำงานที่ได้รับมอบหมาย  โดยให้นักเรียนได้คิดเอง ออกแบบการทดลองเอง  แก้ปัญหาเอง รวมถึงครูต้องคอยดูแลให้คำปรึกษาอยู่ตลอด และที่สำคัญที่จะต้องคำนึงถึง คือ ครูจะต้องอธิบายให้นักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาหลัก  นิยาม หรือที่เรียกว่า "คอนเซป" เสียก่อนจึงจะสามารถมอบหมายงานให้เด็กได้  เช่นเดียวกับการสอนในวันนี้ โดยดิฉันต้องสอนในรายวิชาฟิสิกส์ เกี่ยวกับเรื่อง "ตัวเหนี่ยวนำ" ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในเรื่องส่วนประกอบของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิก และการสอนในวันนี้ดิฉันก็จะใช้รูปแบบการสอนตามที่กล่าวมาข้างต้น

        ซึ่งตามที่กล่าวมาดิฉันก็จะแทรกเนื้อหาเอาไว้ในไฟล์ชื่อ "ตัวเหนี่ยวนำ" และถ้ามีผู้สนใจที่จะนำไปใช้ก็ยินดีเป็นอย่างยิ่งค่ะ  รวมถึงถ้าจะมีความคิดเห็นก็ยินดียอมรับค่ะ