กิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษ
เพื่อฝึกทักษะการฟัง
The Little Mouse
เจ้าหนูจอมซน
จุดประสงค์
- ฟังเรื่องแล้วสามารถจับใจความได้
- ฟังเรื่องแล้วสามารถเรียงลำดับเหตุการณ์ได้
- สามารถทำ Small Book ได้อย่างสร้างสรรค์
ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
- แบ่งกลุ่มนักเรียนกลุ่มละ 5-6 คน
- แจกบัตรภาพให้นักเรียนกลุ่มละ 1 ชุดเพื่อช่วยกันเรียงลำดับก่อนหลังโดยการจินตนาการ หลังจากนั้นครูอ่านเนื้อเรื่อง
“The Little Mouse” 2-3 ครั้ง นักเรียนตรวจสอบความถูกต้อง
- แจกแถบประโยค 10 ประโยค ให้นักเรียนจับคู่ภาพกับแถบประโยคตามเนื้อเรื่อง
- ให้นักเรียนคว่ำบัตรภาพ แต่ละคนหยิบบัตรภาพขึ้นมาคนละ 1 บัตร แล้วพูดประโยคตามที่นักเรียนได้ฟัง (จากข้อ 2)
- แจกใบงานที่เป็นประโยคไม่สมบูรณ์ ให้นักเรียนช่วยกันคิดทบทวน เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์ตามเนื้อเรื่อง
- ให้นักเรียนอ่านเรื่องใหม่พร้อมๆกัน ครูสังเกตพฤติกรรมกลุ่ม
- แจกกระดาษ ให้นักเรียนนำภาพพร้อมประโยคที่ได้เรียงลำดับไว้แล้วมาทำ Small Book
- ครูเก็บผลงาน ประเมินชิ้นงานโดยใช้แบบประเมิน จัดลำดับผลงานตามที่ประเมิน
สื่อ/วัสดุอุปกรณ์
- บัตรภาพนิทานเรื่อง The Little Mouse
- แถบประโยคเรื่อง The Little Mouse 10 ประโยค
- กระดาษ ดินสอสี