นสพ. ไทยรัฐ ฉบับวันที่ ๓ ก.ค. ๕๔ ลงข่าว “นิสิต มมส. เปิดไอเดีย ‘หนึ่งคณะหนึ่งหมู่บ้าน’ รวมพลังใส่ใจชุมชน” อ่านได้ที่นี่ เป็นเรื่องน่าชื่นชมมาก เป็นโอกาสที่มหาวิทยาลัยจะจัดอาจารย์ทำหน้าที่ โค้ช ให้เกิดการเรียนรู้ในมิติที่ลึก โดยการตั้งประเด็นเรียนรู้ไว้ล่วงหน้าก่อนออกไปทำงานและเรียนรู้ร่วมกับคนในหมู่บ้าน ไม่ใช่ออกไปช่วยชาวบ้าน และทำ reflection เพื่อการเรียนรู้ในระดับลึก เป็นระยะๆ มมส. สามารถสวมรอยเชื่อมโยงกิจกรรมของ นศ. สู่ PBL ได้ วิจารณ์ พานิช๓ ก.ค. ๕๔
