กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในรูปของ กิจกรรมในเครื่องแบบส่งผลต่อการพัฒนา

        กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในรูปของ กิจกรรมในเครื่องแบบส่งผลต่อการพัฒนานักเรียนด้านทักษะชีวิต การเป็นผู้มีระเบียบวินัย คุณธรรมและจริยธรรมได้อย่างดีเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนานักเรียนในด้านอื่นๆ ต่อไป



       เมื่อวันที่ ๑ กรกฏาคม พ.ศ. ๒๕๕๔ โรงเรียนเราได้จัดพิธีสวนสนามและทบทวนคำปฏิญาณในช่วงเช้าโดยกิจกรรมในเครื่องแบบระดับม.๒ และ ม.๓ ประกอบด้วยลูกเสือและเนตรนารีเหล่าเสนา เหล่าสมุทร เหล่าอากาศ ยุวกาชาด และผู้บำเพ็ญประโยชน์ กว่าจะมาถึงวันนี้มีการฝึกซ้อมกันเป็นระยะสามสัปดาห์ ครูนกปฏิบัติหน้าที่เป็นรองผู้กำกับเนตรนารีเหล่าเสนา ม.๒ กอง ๓ ตอนซ้อมนักเรียนพบปัญหาหลักๆคือ หัวหน้านายหมู่ยังขาดความมั่นใจในตนเอง  ดังนั้นส่งผลต่อภาวะผู้นำ แต่กองของเรามีจุดดีที่ทุกๆคนพร้อมจะปฏบัติและแก้ไขในสิ่งผิดทำให้นายหมู่มีภาวะผู้นำเพิ่มขึ้นจากวันแรกที่เราเจอกัน

     ในที่สุดในวันสวนสนามและทบทวนคำปฏิญาณเด็กๆ ทำได้ดีน่าชื่นชม      ปีนี้ครูนกเองอยากให้กิจกรรมในเครื่องแบบกลับมาเฟื่องฟูเนื่องจาก
       (๑.) ปีนี้ครบ ๑๐๐ ปีของการสถาปนาลูกเสือไทย
       (๒.) เหตุการณ์ทางสังคมสะท้อนให้เห็นคนขาดระเบียบวินัย ไม่เคารพกฏ กติกาของสังคม ซึ่งในระบบโรงเรียนปลูกฝังได้โดยผ่านกิจกรรมในเครื่องแบบ
       (๓.) โรงเรียนของครูนกอยู่ในเมืองเด็กๆ จะขาดทักษะชีวิต ยามใดที่ประสบอุทกภัยทักษะชีวิตเป็นสิ่งจำเป็นทำให้นักเรียนสามารถปรับตัว ช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้
       (๔.) ระบบลูกเสือสอนให้เรามีภาวะผู้นำ และเข้าใจบทบาทของผู้ตาม
       ทั้งหมดเชื่อมั่นค่ะว่า กิจกรรมในเครื่องแบบทำให้นักเรียนเป็นคนดีได้ โดยผ่านกระบวนการจัดการของครูอย่างเป็นลำดับขั้นตอน และความเอาใจใส่อย่างจริงจัง ผลที่เกิดขึ้นคือ เราจะมีผู้ใหญ่ที่ดีในวันหน้า บ้านเมืองจะสงบสุข ความรักสามัคคีในหมู่คณะจะเกิด ความรักชาติ ศาสน์และกษัตริย์ที่จะเป็นเกราะป้องกันให้ประเทศไทยของเราก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมั่นคง สิ่งที่ครูนกทำได้ตอนนี้คือ ทำตัวเป็นแบบอย่างที่ดีค่ะ