วันที่สองของการฝึกสอนที่โรงเรียนแห่งนี้ก็คล้ายกับวันแรกที่ก้าวเข้ามา ตอนเช้าเมื่อฉันเซ็นชื่อเข้าทำงานเสร็จแล้วเมื่อฉันได้ยินเสียงกริ่งดังขึ้นฉันต้องไปดูแลการเข้าแถวเคารพธงชาติของนักเรียนชั้น ม. 1/4 หลังจากร้องเพลงชาติและสวดมนต์แล้วนักเรียนจะแยกย้ายพบครูที่ปรึกษาของตนเองที่หน้าเสาธงเลย อาจจะเป็นเพราะว่านักเรียนมีห้องเรียนไม่ครบชั้น หรืออาจเป็นเพราะว่าเพื่อความรวดเร็วเมื่อครูพบกับนักเรียนพูดคุยกันแล้วก็ถึงเวลาที่ต้องเรียนชั่วโมงแรกของนักเรียนครูก็ให้นักเรียน แยกย้ายไปเรียนตามปกติ
ส่วนฉัน 2 ชั่วโมงแรกของตอนเช้าวันนี้ต้องไปสังเกตการสอนของนักเรียน ชั้น ม. 3/4 วันนี้นักเรียนเรียนเรื่องการประมาณค่าของกรณฑ์ที่สอง และการบวกการลบของกณฑ์ที่สอง จากการสังเกตพฤติกรรมแล้ววันนี้นักเรียนตั้งใจเรียนมากกว่าเดิม คุยกันน้อยลง แต่เวลานักเรียนทำกิจกรรมนั้นนักเรียนเกิดความวุ่นวายเล็กน้อยแต่สุดท้ายการเรียนและการทำกิจกรรมก็ผ่านไปได้
จากนั้น อีกสองชั่วโมงถัดมาฉันก็ต้องสังเกตการสอนของนักเรียนชั้น ม. 3/6 นักเรียนเรียนเรื่องการประมาณค่า และกาารบวกการลบของกณฑ์ที่สอง จากการสังเกตพฤติกรรมแล้วนักเรียนตั้งใจเรียนดีมาก ไม่ค่อยคุยกันเวลาเรียน และเวลานักเรียน ทำกิจกรรมนั้นนักเรียนเให้ความสนใจ และตั้งใจ มีการซักถามครูเมื่อไม่เข้าใจ นับว่าให้ความร่วมมือกันทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
วันนี้เป็นวันที่ฉันได้มีส่วนร่วมในการช่วยจัดกิจกรรมและดูแลนักเรียนที่ไม่เข้าใจหรือมีข้อสงสัยจะซักถาม ฉันก็ช่วยอธิบายเพิ่มเติมให้กับนักเรียน
อย่าลืม เขียนบอกเทคนิคการสอนด้วยนะครับ ;)