คอมพิวเตอร์ช่วยสอน

แนวคิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer-assisted instruction)เป็นสื่อที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน เรียนรู้เนื้อหาด้วยตนเอง ช่วยลดภาระการสอนโดยใช้เป็นสื่อเสริมการสอน สื่อคอมพิวเตอร์การสอนเป็นสื่อการศึกษษที่ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายในวงการศึกษาในปัจจุบัน สามารถใช้ได้ในด้านการบริหารและการเรียนการสอน ที่เรียกว่า การสอนใช้คอมพิวเตอร์เป็นพื้นฐาน(Computer-basde instruction:CBI)แบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท คือ คอมพิวเตอร์เป็นฐาน (Computer-managed instruction)และคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(Computer-assisted instruction)

ความหมายของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

หมายถึง การเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อกลางในการนำเสนอเนื้อหาบทเรียนที่ได้จัดกระทำไว้อย่างเป็นระบบ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้ด้วยตนเองตามความพร้อมความสามารถ โดยเนื้อหาตามบทเรียนจะมีรูปแบบต่างๆตามบทเรียนที่บรรจุไว้ทั้งตัวอักษร ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ภาพกราฟฟิค เสียง และยังสามารถตอบโต้ได้ทันทีเป็นการส่งเสริมการกระตุ้น ทำให้ผู้เรียนไม่เบื่อหน่าย

คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน     มี 4 ประการ

1.สารสนเทศ (information) เนื้อหาสาระที่ได้ถูกเรียบเรียงแล้วทำให้เกิดการเรียนรู้ ได้รับทักษะตามที่ผู้สร้างกำหนดวัตถุประสงค์ไว้ มีทั้งทางตรงคือ เนื้อหาทักษะตรงไปตรงมาจากการอ่าน จำ ทำความเข้าใจ ฝึกฝน ทางอ้อมคือ การนำเสนอในรูปแบบเกม การจำลองเนื้อหาเพื่อฝึกฝนทักษะ

2.ความแตกต่างระหว่างบุคคล (individualization) การตอบสนองตามความแตกต่างระหว่างบุคคลที่มีความแตกต่างกันทางการเรียนรู้ ซึ่งเกิดจาบุคลิกภาพ สติปัญญา ความเข้าใจ ความสนใจ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนต้องได้รับการออกแบบให้มีความยืดหยุ่น มากพอที่จะทำให้ผู้เรียนมีอิสระในการควบคุมการเรียนได้ด้วยตนเอง

3.การตอบโต้ (interactive) การมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่างผู้เรียนกับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน รูปแบบที่ดีที่สุดคือ การเรียนการสอนในลักษณะที่เปิดโอกาสให้กับผู้เรียน ได้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้สอนให้มากที่สุด คอมพิวเตอร์ช่วยสอนต้องเอื้ออำนวยให้เกิดการตอบโต้ระหว่างผู้เรียนกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอย่างต่อเนื่องทั้งบทเรียน

4.การให้ผลย้อนกลับทันที (immediate feedback) คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สมบูรณ์ ต้องมีการทดสอบหรือประเมินความเข้าใจของผู้เรียนในเนื้อหา ทักษะตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้

ประเภทของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน      มี 5 ประเภท

1.คอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทติวเตอร์ (tutorial) ทำหน้าที่เหมือนครูที่สอนเนื้อหาสาระในบทเรียนให้กับผู้เรียน อาจสอนเนื้อหาใหม่หรือใช้ในการทบทวนหรือสอนเสริม

2.คอมพิวเตอร์ประเภทแบบฝึกหัด (drill and practice) มุ่งเน้นฝึกฝนปฏิบัติจนเข้าใจจะเลือกและนำเสนอข้อเสนอคำถามแทนการการนำเสนอ เนื้อหาบทเรียนส่วนใหญ่จะใช้สอนเสริม โดยนักเรียนทำแบบฝึกหัดจากคอมพิวเตอร์ ที่นิยมกันมาก คือ การจับคู่,ปรนัย,ถูก-ผิด,แสดงส่วนประกอบ

3.คอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบจำลอง (simulation) นำเสนอบทเรียนในรูปแบบการจำลองสถานการณ์ โดยปล่อยให้ผู้เรียน เรียนรู้จากการปฏิบัติเหมือนสถานการณ์จริง มีคำแนะนำ  เพื่อช่วยในการตัดสินใจของผู้เรียนและแสดงผลลัพธ์จากการตัดสินใจนั้นๆ

4.คอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทเกม (instrutional game) สร้างขึ้นมาเป็นเทคนิคช่วยในการสอนให้สนุก ตื่นเต้นไม่น่าเบื่อ มีเป้าหมาย มีกติกา ท้าทาย จินตนาการ

5.คอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภททดสอบ (tast) เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการสร้าแบบทดสอบ การตรวจคะแนน การคำนวณผลสอบและการจัดการสอบคอมพิวเตอร์ แบ่งได้ 2ส่วนคือ 1.การสร้าง การตรวจ การคำนวณ ผลสอบคล้ายกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภทแบบฝึกหัด 2.การจัดการสอบ คือ การออกแบบระบบที่ทำให้เกิดความยือหยุ่นและสะดวกเวลาใช้