1 มิ.ย. 2554 : เด็กจดช้ามาก
วันนี้ตอนเช้าก็ได้ไปช่วยงานอื่น ๆ ที่ต้องช่วย ซึ่งเป็นงานห้องสมุด ได้เช็ครายชื่อ
นักเรียน จากใบคำขอยืมหนังสือยืมเรียนว่ามีใครที่ส่งบ้าง จากนั้นในตอนกลางวันก็
ได้เขียนแผนการสอนของอาทิตย์ต่อไป เพื่อจะได้ส่งให้ทันในวัน พฤหัสบดี ของ
ม 3 คาบที่ 8 ก็ได้ไปสอน ม 3 1 คาบ ซึ่งร้อนมากเพราะตรงที่ครู จะไม่มีพัดลม
แต่ จะมีตรงที่นักเรียนนั่ง ทำให้ร้อน เนื่องจากต้องผูกไทด์ตลอดเวลา
ได้พยายามปรับการสอน ตั้งแต่ powerpoint ให้มีลักษณะที่เป็นรูปภาพที่จะให้เด็ก
ได้คิด ได้ตอบ เช่นมีรูป โครโมโซม แบบผู้ชายและผู้หญิง ให้เด็ก คิดดูว่า อันไหน
เป็นของผู้ชายหรือของผู้หญิง และ ทำไมอันนั้นถึงเป็นผู้ชาย เป็นต้น โดยจะไม่นำ
เสนอว่า แบบนี้เป็นผู้ชายนะ แต่จะให้เด็กคิดก่อน ในเรื่องของความหมายของศัพท์
เช่น ยีน , โครโมโซม , ... ได้ให้แต่ละกลุ่มค้นคว้าหาความหมายเองจากในหนังสือ
แล้ว ส่งตัวแทนออกมาพูด สลับกับครู จะเป็นผู้สรุปให้ สลับกันไป แต่มีปัญหาตรงที่
นักเรียนจดบันทึกช้า ตั้งเป้าว่าจะสอนให้ถึงตรงนี้ แต่ไม่ได้ตามเป้า ทำให้สอนช้า
มาก ครูยังขาดมุขที่ทำให้นักเรียนขำ อีกมาก
ความเห็น (2)
แล้วจะแก้ปัญหาอย่างไรครับ การขาดมุขตลก ?
สวัสดีครับครู องคุลีมาร
คิดว่าต้องอาศัยการสอดแทรก และฝึกฝนไปเรื่อย ๆ ครับ
ขอบคุณครับ