โปรแกรม Student 2544
เรื่อง            รายงานการประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้
                   โปรแกรม Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1
ผู้ศึกษา       นางนรากร  ศรีวาปี
หน่วยงาน   กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา กลุ่มนิเทศติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา
                  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1
ปีที่ศึกษา    2550
บทคัดย่อ
                    การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  ด้านสภาวะแวดล้อม  (Context  Evaluation)  ด้านปัจจัยเบื้องต้น  (Input  Evaluation)  ด้านกระบวนการ  (Process  Evaluation)  และด้านผลผลิต  (Product  Evaluation)
                   กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา  คือ  ครูที่ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้องกับงานทะเบียนและวัดผลและใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1 ปีการศึกษา  2550  โรงเรียนละ  2  คน  จำนวน  18  โรงเรียน  ซึ่งได้มาจากการสุ่มโดยวิธีเจาะจง เป็นกลุ่มตัวอย่าง  จำนวน  36  คน  และนักเรียนระดับมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่  4  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  ปีการศึกษา  2550  จำนวน  18  โรงเรียนจำนวน  7,489  คน  ทำการสุ่มแบบแบ่งชั้น  (Stratified  Random  Sampling)  ตามระดับชั้นโดยยึดการประมาณขนาดของกลุ่มตัวอย่าง  โดยใช้ตารางเครจซี่และมอร์แกน  (Krejcie  and  Morgan.  1970  :  608)  และสุ่มภายในแต่ระดับชั้นโดยวิธีสุ่มแบบง่าย ได้กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4  จำนวน  136  คน  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  5  จำนวน  121  คน  และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6  จำนวน  108 คน  ซึ่งได้กลุ่มตัวอย่าง  จำนวน  365  คน
                   เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลมี  2  ชุด  ได้แก่  ชุดที่  1  แบบสอบถามการประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  สำหรับใช้สอบถามครู  และชุดที่  2  แบบสอบถามการประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  สำหรับใช้สอบถามนักเรียน  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ  ค่าเฉลี่ย  ค่าร้อยละ  ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และ  t-test
 ผลการศึกษา
                    1.  ผลการประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  ตามความคิดเห็นของครู โดยภาพรวม  มีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด  เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่ามีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้านเช่นกัน  และด้านที่มีค่าเฉลี่ยเป็นอันดับแรก  ได้แก่  ด้านผลผลิตผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการรองลงมา  ได้แก่  ด้านกระบวนการ  ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านผลผลิตผลการประเมินโครงการ  และด้านสภาวะแวดล้อม      
                   2.  ผลการประเมินโครงการพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลโดยใช้โปรแกรม  Student  2544  สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามหาสารคาม  เขต 1  ตามความคิดเห็นของนักเรียน  โดยภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด  เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่ามีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้านเช่นกัน  และด้านที่มีค่าเฉลี่ยเป็นอันดับแรก  ได้แก่  ด้านสภาวะ และด้านกระบวนการ  รองลงมา  ได้แก่  ด้านผลผลิตการประเมินโครงการ  ด้านผลผลิตผลการดำเนินกิจกรรมตามโครงการ  และด้านปัจจัยเบื้องต้น ตามลำดับ