ห้องเรียนกระบวนกร AI ตอนที่ 326

ผมชอบได้ยินตามสื่อต่างๆ และเพื่อนอาจารย์บ่นครับ..ว่าเด็กสมัยนี้มันติดคอมพ์ เรียนในห้องมันยังแอบเล่น Facebook เลย จะแก้กันยังไง...

....

วันหนึ่งเลยจัด Workshop ถามด้วยคำถามแบบ Appreciative Inquiry..ซึ่งคือศิลปะการถามคำถามเชิงบวก..ที่เชื่อว่าในทุกระบบมีเรื่องดีๆซ่อนเร้นอยู่...

...

เด็กวัยรุ่นเล่น..Facebook ก็คงมีเรื่องดีๆมั่งน่ะ..

....

เลยถามคำถามกลางๆ..ว่า.."..ตั้งแต่เล่นอินเตอร์เน็ตมา..ครั้งไหนให้ประสบการณ์ดีๆ (ต้องไม่ผิดศีลธรรม เช่น เหล้า ก็อปการบ้าน ดูเว็บโป๊)"

....

ประทับใจลูกศิษย์คนหนึ่ง...เธอเล่าว่าเธอเลี้ยงกระต่าย มันคลอดลูก ปรากฏกว่าคลอดแล้ว แม่มันตาย...ลูกกระต่ายก็หิวนม..ก็หาวิธีป้อนนมก็ป้อนไม่ได้..เปิดตำราคู่มือเลี้ยงก็ไม่มี..เพราะกระต่ายมันเล็กเกินไป..ไม่รู้ยังไงเลยลองเปิด Youtube ดู ค่อยๆหาข้อมูล ก็เจอจนได้...ทำให้ลูกกระต่ายของเธอรอดตายในที่สุด..

 

ลูกศิษย์ผมอีกรายเหนื่อยกับการต้อง Upload โปรแกรมมากๆ..ทุกวัน..ผมเลยแนะนำให้ไป Post ในพันธ์ทิพย์..เล่าเรื่องปัญหาของเขา..ปรากฏว่าได้คนแปลกหน้า ที่บ้าคอมพ์พอกัน แนะนำให้ใช้โปรแกรมฟรีตัวหนึ่ง เป็น Open Source จากประเทศจีน...แต่ต้องมาดัีดแปลงโปรแกรมกัน ก็ช่วยกันปรึกษากันจนได้โปรแกรมออกมา  สามารถลดเวลาการทำงานซ้ำๆ ได้หลายชั่วโมงต่อเดือน..ล่าสุดสามารถขายเทคโนโลยีตัวนี้ได้ 50,000 บาทครับ..ขายได้สองที่แล้วครับ.. 

....

นี่ไงครับ..และอีกหลากเรื่องดีๆ...เป็นอะไรที่ผมคาดไม่ถึง...

...

เราขยายผลยังไงครับ...ลองดูสิเด็กๆ อยากได้คำตอบอะไร แล้วลองใช้สื่อแบบนี้ให้มีประโยชน์...ให้เขาได้สัมผัสถึงประโยชน์แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน..ช่วยกันทำให้คอมพิวเตอร์...อินเตอร์เน็ตกลายเป็น "..ที่ปรึกษาส่วนตัว.." ก็จะสร้างสรรค์อะไรได้ไม่ยาก และไม่สิ้นสุดกันครับ..

....

เป็นไงครับ..ปรากฏการณ์ของความไร้สาระ แต่ก็มีปรากฏการร์ดีๆ ซ่อนเร้นอยู่..ถามด้วยคำถามดีๆ คุณจะเจอครับ..และมันสร้างแรงบันดาลใจกันได้มากๆ เลยครับ..

...

คุณล่ะ คิดอย่างไร..