สงสัยต้องเขียนกันหลายตอนเกี่ยวกับการเรียนในโรงเรียนมาตรฐานสากล  เพื่อไขข้อข้องใจของผู้ปกครอง กับ โรงเรียนที่ยังไม่ได้ดำเนินการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนมาตรฐานสากล  ความจำเป็นที่ต้องจัดการเรีื่องนี้  ก็เพราะ  ความก้าวหน้าทุกด้าน ที่มาถึง  ทำให้การจัดการเรียนรู้  ต้องเดินไปข้างหน้าอย่างไม่หยุดยั้ง  อาจจะช้าเกินไป  แต่ก็ยังดีกว่า  เราไม่ก้าวไปข้างหน้าเลย

*****

ถือว่า  เป็นความโชคดี  ที่โรงเรียนของเราเข้ามาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล  ซึ่งความจริงแล้ว  เราเป็นมาตรฐานสากลมานานแล้ว  แต่  เพิ่งจะเข้ามาเป็นโรงเรียนนำร่อง 1ใน500โรงเรียนในประเทศไทย อย่างเป็นจริงจัง

*****

ในปีแรก  เราจัดการกับแหล่งเรียนรู้ ในโรงเรียน  เพื่อให้นักเรียนเข้าเรียนรู้ด้วยความสะดวก และเพรียบพร้อม  ไม่ว่า จะเป็นห้องสมุด  และห้องเรียนพิเศษ ทุกห้อง  เตรียมให้ความตระหนักแก่ครูและบุคลากร  ทุกคนในโรงเรียน  ครูทุกคนได้ศึกษาเรียนรู้เปรียบเทียบที่ต่างประเทศ  และนักเรียนเองก็ได้ไปเรียนรู้ชีวิต ในต่างแดน เช่นกัน

*****

อย่าเพิ่งถามนะคะว่า.....แล้วโรงเรียน จนๆ และผู้ปกครองเศรษฐกิจไม่ดี  ไม่ได้เป็นโรงเรียนมาตรฐานสากล หรอกหรือ  เอาไว้ตอนอื่นๆๆจะเขียนอีกนะคะ

*****

ขณะนี้โรงเรียนมาตรฐานสากล  ในพื้นที่อื่นๆๆ  ก็จัดการไปในรูปแบบที่ต่างกัน  ไม่ว่า  จะเรื่อง  ล้ำเลิศทางวิชาการ   สื่อสารสองภาษา  ล้ำหน้าทางความคิด  ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์  ช่วยกันรับผิดชอบต่อสังคมโลก......เราจะจัดการอย่างไร  สุดแล้วแต่  บริบทของท่านเป็นอย่างไร  คงจะลอกเลียนแบบกันไม่ได้

*****

แต่ ที่จะเหมือนกันนั่นคือ  ความตระหนักรู้  ที่จะต้องมีการเปลี่ยนแปลง  ทั้ง  เรื่อง ความคิด   ความรู้  และการปฏิบัติ  ให้เป็นไปตามวัฎจักร  ที่จะขับเคลื่อน ให้เป็น WORLD CLASS STANDARD SCHOOL  นั่นคือ  แนวการจัดหลักสูตร  การบริหารจัดการคุณภาพ 

*****

ครู  นักเรียน  ผู้ปกครอง  เรียนรู้ไปด้วยกัน  ร่วมกันคิด  สร้าง  เพื่อการเป็น WORLD CLASS