การสอนภาษาอังกฤษ ด้วยการเสริมทักษะการคิด วิเคราะห์ เขียน อย่างไร

การสอนภาษาอังกฤษ  ด้วยการเสริมทักษะการคิด วิเคราะห์ เขียน อย่างไร 

*****

มีนักศึกษา  ฝึกสอน  จากมหาวิทยาลัย ที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่ง อีเมล์ ถามครูอ้อย  พร้อมกับ กำชับ ให้ครูอ้อย เขียนอย่างละเอียด

*****

จะให้เขียน  ก็มีแกมบังคับ  คำอ่อนหวาน  ออดอ้อน  ขอร้อง ก็ไม่มี  เหลือแต่  แกมบังคับ  เหมือนกับจะบอกว่า.....นี่เธอ ครูอ้อย แซ่เฮ  เป็น บล็อกเกอร์  ที่จะต้องเขียน ตอบฉัน มันเป็นหน้าที่ของเธอ .....กระนั้นแหล่ะ

*****

ครูอ้อย เลย ดองไว้  1 เดือน พอดี ใช้ได้  และนำมาเขียน ในบันทึกแห่งนี้  ตามมาอ่าน กันเอง นะคะ.....ท่านนักศึกษาฝึกสอน 

*****

ในระยะ  ใกล้จะสอบปลายภาค  ที่จะสอนนักเรียน  เพื่อมีวัตถุประสงค์ สองข้อ คือ 

หนึ่ง.....การทบทวน  และ 
สอง.....เสริมทักษะการคิด วิเคราะห์ เขียน.....


ไม่ยากเลย  นั่นคือ  ท่านเป็น ครูผู้สอน ภาษาอังกฤษ  สื่อ  ประเภท  บัตรคำ  ของท่านมีมากมาย.....นำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ งานนี้ มีเท่าไร เอามาให้หมด  เพื่อนคนไหน มี  ไปขอยืมมาใช้ ให้มากที่สุด เท่าที่เป็นไปได้

*****

ครูอ้อย  จะถามนักเรียนว่า.....รู้จัก  mind map กันแล้วนะคะ  หากลืม  ครูจะบอกว่า  mind map วันนี้  จะเป็นการวิเคราะห์ คำศัพท์ จากบัตรคำที่นำมา  เช่น ตัวอย่าง  ลงกลมแรก  มีคำว่า  teacher  วิเคราะห์ โดยหาคำแปล  มันคือ  ครู   เป็น อาชีพ  ดังนั้น  ที่ mind map ของนักเรียน  ก็คือ  Occupation  เกี่ยวกับอาชีพ  นำคำว่า teacher  ลงมาเขียน ในวงกลม วงแรก

*****

นักเรียน ตั้ง 40 คน คำศัพท์ มีตั้งหลายประเภท  อาจจะเป็น คำนาม กริยา  วิเศษณ์  สรรพนาม  ฯลฯ 

ซึ่งนักเรียน  จะถูกกำหนดเวลา  กติกา  ให้ออกมาหยิบ คำศัพท์ ทีละคำ และนำไปลงในสมุด  โดยเขียน วงกลมเป็น mind map 


เมื่อหมดเวลา นำบัตรคำนั้น มาคืน ลงในกล่อง แล้วหยิบคำใหม่ ที่ครูอ้อย วางไว้ให้ ที่กระดาน  หมุนเวียน ระหว่าง ชายและหญิง สลับกัน จนคำหมด

*****

ได้  ทักษะการคิดว่า..... 

หนึ่ง  เป็นหมวดอะไร  คำนาม  อาชีพ  ผลไม้  สี  หรือ สถานที่  ยานพาหนะ  ฯลฯ 

สอง  คำนั้น  เข้าประเภทใด 

เห็นไหมคะ  ทั้งสนุก  แข่งขันกัน  คิด  อย่างมีความหมาย  และที่สำคัญ......ได้ทบทวนคำศัพท์ ด้วย

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

มาพบบันทึกของตนเอง ตอนทำผลงานนี่ล่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• พี่อ้อยครับ
• ขอแสดงควายินดีด้วยครับ
• http://www.gotoknow.org/blogs/posts/481236

[ครูอ้อย แซ่เฮ]

ขอบคุณน้อง ขจิตมากเลยค่ะ