การวิจัยเพื่อพัฒน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้


การวิจัยอย่างง่ายๆ

วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2554

วันนี้ที่ กศน.อำเภอเสนา มีการจัดอบรมการวิจัย เพื่อพัฒนา กศน.จาก อาจารย์เอกชัยค่ะ

ทุกคนที่ได้เข้าร่วมอบรม มีความตั้งใจวิเคราะสาเหตุของเรื่องที่ใช้การทำวิจัยอย่างง่ายๆ

 

 

 

 มีภาพมาฝาก ด้วยนะคะ แล้วจะนำงานวิจัยมาให้ดูเมื่อผ่านการตรวจจาก อาจารย์เอกชัย นะคะ

หมายเลขบันทึก: 424924เขียนเมื่อ 8 กุมภาพันธ์ 2011 20:13 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 18:21 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (5)

นำวิจัยในชั้นเรียนมาฝากเพื่อนด้วยนะคะ

คงไม่นานนะ ที่จะได้รับข่าวดีจากผลงานด้านการวิจัยชั้นเรียน  เอาใจช่วยคะ

ผลจากการพัฒนา/ปรับปรุงการจัดกิจกรรมการสอน ไม่ว่าจะใช้รูปแบบนวัตกรรม

แบบไหนก็สามารถช่วยพัฒนาเด็กให้มีความรู้ / ทักษะกระบวนการ/เจคติ เป็นพลเมืองดีของชาติ มีทักษะชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข และเป็นการพัฒนาความกว้าหน้า

ของตนเองด้วย " รู้ไว้ ใช่ว่า ใส่บ่า แบกหาม "

มีงานวิจัยก็นำเสนอหน่อยครับ อยากจะเริ่มทำมั้งแล้วตอนนี้

นำภาพที่โน่นเสนอไว้ที่นี่ด้วย

เรียนคุณอุ่มอิ๋มครับ

ยินดีมากนะครับที่พบผู้ที่ชอบในแนวทางเดียวกัน ระหว่างนี้ขอให้ศึกษา ประวัติของ อาจารย์ยัก วิวัฒน์ ศัลยกำธร ต้นแบบ ศูนย์กสิกรรมธรรมชาติมาบเอื้อง ให้ดีนะครับ

จะได้เตรียมการ

"ออมน้ำ ออมดิน ออมต้นไม้" ไว้ก่อนล่วงหน้า


      ขอบคุณครูนอกระบบ คุณภาวิไล อาจารย์โสภณ และทุกๆกำลังใจนะคะ

ทดลองทำพร้อมกันไหมคะ

      งานวิจัยชิ้นนี้ อ.เอกชัย อธิบายว่าเป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพค่ะ เพราะเจาะจงวิจัยรายบุคคล



ชื่อเรื่องวิจัยเพื่อพัฒนา การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กศน.อำเภอเสนา

ของ นางสาว ปิยธิดา  ทานาค (อุ๋มอิ๋ม อ.เสนา) ตำแหน่งครู กศน.ตำบล

 

                ชื่อเรื่อง การแก้ปัญหาพฤติกรรมก่อกวนเพื่อนในเวลาเรียน ของ นาย ชุมพล พึ่งสัมพันธ์

 

กรอบความคิดการวิจัย

 

ชื่อเรื่อง  การแก้ปัญหาพฤติกรรมก่อกวนเพื่อนในเวลาเรียน ของ นาย ชุมพล พึ่งสัมพันธ์

 

ชื่อผู้วิจัย  นางสาว ปิยธิดา  ทานาค

 

สภาพปัญหา  

 จากการที่ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ กศน.ตำบลบ้านแพน ในภาค

เรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 พบว่า นายชุมพล  พึ่งสัมพันธ์ นักศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ตอนปลาย มีพฤติกรรม ก่อกวนเพื่อนร่วมชั้นเรียนในเวลาเรียน ทำให้นักศึกษาคนอื่น ไม่มีสมาธิในการเรียน

 

ปัญหาการวิจัย  นายชุมพล  พึ่งสัมพันธ์ ก่อกวนเพื่อนในเวลาเรียนทำลายสมาธิเพื่อน

 

เป้าหมายการวิจัย

             1. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม นายชุมพล  พึ่งสัมพันธ์ ให้ตั้งใจเรียนไม่ก่อกวนเพื่อนในเวลาเรียน

             2. เพื่อสร้างแบบสังเกตพฤติกรรมและความตั้งใจในการเรียนรายบุคคล

             3. เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูปในการจัดการเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตำบลบ้านแพน

             ขอเสนอวันละ ส่วนนะคะ และอยากได้คำแนะนำ เพิ่มเติมด้วยค่ะ ขอบคุณค่ะ

ขอบคุณสำหรับกำลังใจทุกๆครั้งครับ และขอให้ การปฐมนิเทศน์นักศึกษาใหม่ และการเรียนการสอนในศูนย์ กศน.ตำบลที่รับผิดชอบ ประสบความสำเร็จ เรียบร้อยดีทุกๆครั้งนะครับ ขอบคุณครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท