แต่เดิมนั้นมักนิยามคำว่าด้อยโอกาสทางการศึกษา
หมายถึง การเข้าถึงโอกาสของการศึกษาในระบบ
ซึ่งเป็นนิยามที่แคบมาก
คำว่าด้อยโอกาสทางการศึกษาของการศึกษาตลอดชีวิต
หมายถึงการปิดโอกาสการเรียนรู้ โดยการไม่ตั้งคำถามสงสัยอะไรเลย
การจำนนต่อคำตอบสำเร็จรูป การไม่กล้าลงมือทำอะไรที่คิดเองเลย
เพราะการเรียนรู้เกิดขึ้นได้ตลอดชีวิต ไม่จำเป็นต้องมีรูปแบบอะไรเลย
ยกตัวอย่าง เด็กเล็กที่กำลังเล่นของเล่น หรือเล่นทรายอยู่ นั่นคือการ
เรียนรู้อย่างแท้จริงของเขา การที่วัยรุ่นหรือผู้ใหญ่เริ่มใช้ความคิดเป็น
ตัวของตัวเอง นั่นแหละคือโอกาสทางการศึกษาที่แท้จริง เพราะการ
ศึกษาเรียนรู้ที่แท้จริงต้องเริ่มต้นที่นี่ และ เดี๋ยวนี้เท่านั้น
ไม่มีความเห็น