จริยธรรมสร้างได้
การเสวนาเครือข่ายการจัดการความรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 19 |
"จริยธรรมสร้างได้" |
วันที่ 8-10 ธันวาคม พ.ศ.2553 |
ณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตตรัง และเกาะไหงรีสอร์ท จ.ตรัง |
เมื่อวานนี้มีการประชุม BAR เตรียมการเข้าร่วมงาน ukm 19 ตามหัวข้อข้างต้น บุคลากรที่จะเข้าร่วมเสวนาของมน. มี 8 ท่าน ดังนี้
- รศ.ดร.อรุณี อ่อนสวัสดิ์ รองอธิการบดีฝ่ายประกันคุณภาพ สำนักงานอธิการบดี (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 6 Bussiness meeting) หัวหน้าทีม
- นายสุรชาติ เกษประสิทธิ์ รองคณบดีฝ่ายส่งเสริมฯ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 1 การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในการเรียนการสอน)
- นายสมลักษณ์ วงศ์สมาโนดน์ อาจารย์คณะวิทยาศาสตร์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 1 การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในการเรียนการสอน)
- ดร.สุวรรณา ถาวรรุ่งโรจน์ อาจารย์คณะสหเวชศาสตร์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 1 การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในการเรียนการสอน)
- รศ.ดร.ปัญญา สังขวดี อาจารย์คณะศึกษาศาสตร์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 3 การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในกิจกรรมพัฒนานักศึกษา)
- นายจรัญ ฟุ้งเกียรติคุณ หัวหน้าสำนักงานสภาอาจารย์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่ม 4 การดำเนินการเรื่องจรรยาบรรณคณาจารย์ในสถาบัน)
- รศ.สุพัตรา จิรนันทนาภรณ์ รองคณบดีฝ่ายวิจัย คณะมนุษยศาสตร์ (เข้าร่วมประชุมกลุ่มที่ 5 จริยธรรมในงานวิจัย)
- รศ.บุหงา วชิระศักดิ์มงคล ผู้นำเสนอ ตัวแทน มน.อาจารย์ตัวอย่าง
- ผู้ประสานงาน QAD (แชมป์)
- ผู้ประสานงาน QAD (จ๋า)
แผนการเดินทาง คณะของเราจะเดินทางในวันที่ 7 ธันวาคม 2553 เวลา 16.00 น. โดยรถตู้รับจ้าง เข้ากทม. และจะแวะพักที่โรงแรมเอเชีย ใกล้สนามบินดอนเมือง และจากนั้นวันรุ่งขึ้น เราจะขึ้นเครื่องที่ดอนเมืองเวลา 7.00 น. ไปถึงตรังประมาณ 8.25 น. และจะมีรถจากมอ.ไปรับ เพื่อเข้าร่วมงานได้ทันกำหนดการในเวลาก่อน 9.00 น.
สำหรับผู้ที่ต้องการทราบวิวัฒนาการของ UKM สามารถ Link เข้าไปดูข้อมูลได้ครับ
แล้วพบกันที่ โรงแรมธรรมรินทร์ ธนา จังหวัดตรัง ครับ และครั้งนี้ได้ไปเล่นน้ำทะเลอันดามันที่เกาะไหงรีสอร์ท ด้วย..อิอิ
น่าไปร่วมด้วยจังเลยค่ะอาจารย์ และทะเลตรังก็สวยมากเลยค่ะ
ดีค่ะ ที่มีการเสวนาในหัวข้อที่สามารถขัดเกลาจิตใจ และยกระดับความเป็น "คน-มนุษย์" ให้มีอยู่ในความเป็น "ครู" ดังหัวข้อที่ว่า "จริยธรรมสร้างได้" แต่มันก็ถูกลบเลือนได้ เช่นเดียวกัน ดังนั้นจิตสำนึกของความเป็นมนุษย์ ความละอายต่อสิ่งที่ไม่ถูกต้อง คุณธรรมที่ควรต้องถูกปลูกฝังมาตั้งแต่ระดับในครอบครัว สำคัญมาก ถ้ามันหนักแน่นพอ ไม่ถูกสั่นคลอนโดยอำนาจฝ่ายลบ (เงิน อำนาจ ) สังคมคงไม่ก็เรียกหา การสร้างจริยธรรม จริงๆแล้วมันควรจะมีติดตัวเหมือนกับความรู้สึกละอายถ้าไม่สวมเสื้อผ้า ก็ควรละอายถ้าทำในสิ่งที่ไม่ดี-ชั่ว (หลักศีลธรรม) และเราคงพูด-สอน-ถ่ายทอดคุณธรรม (การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในการเรียนการสอน) ไปยังนักศึกษาได้ค่อนข้างลำบาก หากตัวผู้พูด ผู้สอน ยังปฏิบัติไม่ได้ เหมือนกับการอ่านบทปฏิบัติการแล้วมาสอน ดังนั้นหากทุกฝ่ายช่วยกันทั้งปลูกและฝัง(ให้ลึกๆ) ไปยังรุ่นต่อรุ่นก็ถือว่าเป็นสิ่งประเสริฐที่เพื่อนมนุษย์ควรทำต่อกัน.. ....
...ได้ link ไปยังบทความที่น่าอ่านและเชื่อว่าสามารถให้แนวคิดที่เป็นประโยชน์มากในหัวข้อ จริยธรรม’ เป็นปัญหาหลักของสังคมปัจจุบัน โดย สุรพศ ทวีศักดิ์ http://www.songpak16.com/prb_jariyatham.html
โปรยไว้ดังนี้........แปลกที่สังคมไทยเป็นสังคมพุทธแต่มีมุมมองเรื่องจริยธรรมต่างจากหลักการของพุทธศาสนาค่อนข้างมาก ....
ในหลักคำสอนของพุทธศาสนา "จริยธรรม" หมายถึง "ความประพฤติในแนวทางที่ถูกต้องดีงาม" ซึ่งแสดงออกทางกาย วาจา ใจ จะเห็นได้ว่าความประพฤติที่แสดงออกสองทางแรกนั้นเป็นรูปธรรมมีผลต่อตัวผู้ประพฤติ คนอื่น และสังคมที่สามารถวัดได้ ......
...สังคมไทยมักมองจริยธรรมในสามลักษณะคือ มองว่าเป็นเรื่องนามธรรม เป็นเรื่องที่ขึ้นอยู่กับจิตสำนึกของปัจเจกบุคคล และเน้นจริยธรรมเชิงลบ ....
ลองแวะไปอ่านนะคะ
ขอบพระคุณท่านอาจารย์ Beeman ที่แนะนำกระบวนการจัดการเรียนรู้ให้นักศึกษาได้คิด ผมจะลองนำไปคิดและศึกษาผลของการเรียนรู้ในนักศึกษากิจกรรมบำบัดต่อไป
ขออนุญาตนำไป Link ต่อที่ http://gotoknow.org/blog/otpop/413127