ตอนนี้ผู้เขียนอยู่ที่สำนักงาน กศน.อำเภอแก่งกระจาน ท่านผอ.จังหวัดเพชรบุรีคือท่านผอ.วรวิทย์ กิตติคุณศิริ มาเป็นประธานประเมินภายใน มีท่านผอ.ขวัญจิตต์ ศรีจันทนากุล ผอ.กศน.สามร้อยยอด ผอ.ละเอียด สะอาดเอี่ยม ผอ.ท่ายาง อาจารย์ทองสุข รัตนประดิษฐ์ ครูชำนาญการพิเศษมาประเมิน อาจารย์สำราญ นาคทอง และอาจารย์บุญมา ม่วงศรี ผอ.สุนันทา ผอ.แก่งกระจานนำครูเข้ารับการประเมิน(รอดูผลก่อนนะครับ) คณะกรรมการ คุณครู กศน ทำงาน วันนี้ผู้เขียนตั้งใจจะไปสัมภาษณ์ชาวบ้านที่หมู่บ้านน้ำทรัพย์ ที่เป็นภูมิปัญญาพื้นบ้าน มีครูภูมิปัญญาด้านยาสมุนไพร ครูภูมิปัญญาด้านการใช้พืชสมุนไพรปราบศัตรูพืช ตอนเดินทางเข้าไปหมู่บ้านผู้ใหญ่ชูชาติ รับเข้าไป ...อากาศดีมาก ช่วงนี้อากาศดีมาก ทางเข้าหมู่บ้านผู้ใหญ่ให้ชาวบ้านช่วยดายหญ้าเสียเตียนเลย ตอนนี้อากาศไม่ร้อน คาดว่าตอนเช้าน่าจะมีหมอกลง มองจากหมู่บ้านไปที่ภูเขา วิวสวยมาก... เกวียนที่เป็นที่พัก ผู้ใหญ่ชูชาติให้ลุงสมพงษ์และชาวบ้านช่วยกันทำจนเสร็จเรียบร้อย ผู้เขียนเอาภาพมาให้ดูก่อนนะครับ แล้วจะมาเขียนเรื่องการสัมภาษณ์ชาวบ้านนะครับ รองเท้าใครหนอ...สีหวานๆ สรุป ของคณะกรรมการประเมินภายใน ท่านผอ.วรวิทย์ ได้เสนอแนะว่าควรมีฐานข้อมูลที่เกี่ยวกับทรัพยากรในการศึกษา นอกจากนี้ระบบฐานข้อมูลว่านำทรัพยากรฐานข้อมูลไปใช้อย่างไร มีข้อเสนอแนะว่า การประเมินของผู้รับบริการว่าใช้บริการแล้วดีไหม นอกจากนี้ฐานข้อมูลของชุมชนอยากให้เป็นความต้องการของชุมชนจริงๆ ในเรื่องการพัฒนาบุคลากรเมื่อพัฒนาแล้วต้องมีการประเมินว่า ได้นำไปใช้ทำอะไร เมื่อใช้แล้วเกิดผลอย่างไร นอกจากนี้ยังมีงานวิจัยที่ดีมาก แต่อยากให้เผยแพร่ในรูปเอกสาร ได้เผยแพร่ข้อมูล อยากให้เผยแพร่ในรูป website ในมาตรฐานที่ 2 อาจารย์สำราญ แนะนำว่า ข้อ 1 การพัฒนาหลักสูตร มีคำสั่ง มีแบบสอบถามมีสรุป แต่หลักฐาน SAR ไม่สอดคล้องกับโครงการบางส่วน ข้อ 2 การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ การซื้อหนังสือมีคณะกรรมการการคัดเลือกและคณะกรรมการประเมิน ข้อ 3 ในส่วนของการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีแผนการสอนและงานวิจัยในชั้นเรียนครบทุกคน ข้อ 4 ครูมีการอบรมสรุปจากปี 2552-2553 จำนวน 30 กว่าครั้ง ข้อ 5 ระเบียบการวัดผลประเมินผล พบว่าไม่มีระเบียบวัดผลประเมินผลปี 2544 นอกจากนี้แบบประเมินไม่มีตัวสรุป ขาดแบบประเมินคิดวิเคราะห์ ผอ.ขวัญจิตต์ ตัวบ่งชี้พนักงานราชการครูมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง คุณภาพผู้เรียนจะเป็นไปตามผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนคิดจาก SD ของประเทศได้ 27.84 หลักฐานว่านำคุณวุฒิไปใช้อย่างไร ต้องมีแบบสำรวจว่า นักศึกษาจบไปเอาวุฒิไปทำอะไรเช่นปรับวุฒิการทำงาน เจตคติที่ดีต่อประชาธิปไตย ควรมีมากกว่านี้ ข้อเสนอแนะเช่น อยากให้พัฒนาครูวิชาชีพต้องประเมินผลและให้ผอ.อนุมัติ มาตรฐานที่ 3 ได้อยู่ในระดับมาก มาตรฐานที่ 4 การเรียนรู้ด้วยตนเองและตามอัธยาศัย มีสิ่งอำนวยความสะดวกและชัดเจน มาตรฐาน 4 ดีมาก แบบประเมินความพึงพอใจควรเป็นแบบเดียวกันเพื่อง่ายต่อการคิดในภาพรวม ความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ มาตรฐานที่ 6 การทำงานร่วมกันของภาคีเครือข่าย มีการมาร่วมกันของเครือข่าย สนับสนุนให้ภาคีเครือข่ายจัดให้ กศน มีสายสัมพันธ์ กศน มีการพัฒนาเครือข่ายมีการขยายเครือข่ายภาคี ข้อดีสรุปทุกโครงการ จะต้องมีการสรุปงานที่เสร็จแล้ว การสรุปโครงการว่ามีใครบ้างร่วมกี่คน มีหนังสือเชิญวิทยากร หนังสือขอบคุณ แบบประเมินโครงการสรุปความพึงพอใจแต่ละด้าน หนังสือขอบคุณยกย่องเครือข่าย การประชุมเครือข่าย ในวาระต้องบอกด้วยว่าวาระอะไร ทำเนียบเครือข่าย เพื่อจะดูว่า ปี 52 มีกี่แห่ง ปี 53 เพิ่มขึ้นมาอย่างไร Best practice คือบ้านน้ำทรัพย์ แต่ยังไม่เห็นเอกสารไม่เห็นความต่อเนื่องว่าปี 53 มีแต่ power point ปี 52 ไม่พอเอกสารอะไรเลย ผอ.วรวิทย์ สรุปว่า แต่ละมาตรฐานส่วนใหญ่อยู่ในเกณฑ์ดีและดีมาก ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน…
ขอบคุณ ผอ.มากครับ ยาสมุนไพรสำหรับรักษาเด็ก และยาฆ่าศัตรูพืชครับ
ตามมาอ่านบันทึกของท่านอาจารย์ค่ะ เพราะการประเมินนี้อาจช่วย กศน.ของเราได้ ในส่วนที่เราขาดหาย...อย่าลืมบันทึกต่อนะค่ะ เรื่องสัมภาษณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น..เผื่อจะนำความรู้นี้ไปขยายผลต่อนะค่ะ
อาจารย์ขจิตคะ
มีคนฝากบอกว่าใส่ชื่อคณะกรรมการประเมินไม่ครบค่ะ
จุ๊ๆๆๆพรุ่งนี้อาจมีงอนนนนน)))))
สวัสดีค่ะน้องขจิต
เอาเป็ดมาฝากอาจารย์ขจิต ช่วยเลี้ยงครับ
Q:อยากทราบว่า พื้นที่ 1 ไร่ เลี้ยงเป็ดได้กี่ตัวครับ ลดต้นทุนค่าอาหารเป็ดได้กี่เปอร์เซ็นต์ครับ ถ้าในนามีงูเห่าเยอะ งูเห่าจะกินเป็ด ???
A:ใช้ประมาณไร่ละ 20 ตัวครับ ไม่มีสูตรตายตัวครับ ลองจากน้อยๆ ก่อน แต่ต้องเป็น เป็ดเด็ก อายุประมาณ 3-4 สัปดาห์ ก่อนปล่อยลงนา ก็ปล่อยให้ เป็ดอดอาหาร หนึ่งวัน (แกล้งเป็ด) พอลงนา เป็ดก็จะ หิวโซ ก็จะกิน หอย กินเเมลง กินหญ้า ช่วยพรวนดิน แล้วก็ได้ขี้เป็ดเป็นปุ๋ย การเลี้ยงก็ไล่วนไปแต่ละเเปลง มีคอกไว้ขังตอนกลางคืนด้วยครับ ลงทุนเพิ่มด้วยตาข่าย รอบเเปลงนาครับ ไล่ไปที่ละเเปลง
สำหรับงูเห่า .......มีความเป็นไปได้ ที่จะกินเป็ดตอนหลับ-ตอนกลางคืน
ตอนกลางวัน เป็ดอยู่เป็นหมู่ ใช้เสียงเป็นสัญญาณบอกให้เพื่อนๆได้รับรู้อ้นตรายได้ครับ เอาเป็ดขึ้นจากนา ช่วงข้าวตั้งท้องครับ จะลงอีกทีก็หลังเก็บเกี่ยวครับ
ต้องทดลองดูก่อนครับ ได้ผลอย่างไรมา share กันครับ
บรรยากาศดีจัง...
ไปเที่ยว..เอ้ย ไปทำงานสนุกมั้ยคะ 555
อาจารย์ขจิตคะ
รายชื่อคณะกรรมการยังไม่ครบค่ะ
ซินเดอร์เรลล่า...เจ้าของรองเท้าสีหวาน
ฝากถามมาว่า...ลองคิดดูดี๊
...ตามมาเที่ยวเพชรบุรีด้วยคน...ครับ มาคอยอ่าน..ดร.สัมภาษณ์ชาวบ้านครับ จะเหมือนชาวบ้านสัมภาษณ์หรือเปล่าน้อ..
อยากดูเฉลยไปดูเอาเองนะจ้ะ..
สวัสดีครับ
เคยไปเที่ยวเขื่อนแก่งกระจาน หลายปีมาแล้ว อยากไปอีก
อาจารย์ดร. ชอบเด็ก... คริคริ ไม่ชอบสาวๆ เลยเอาภาพหนูน้อยมาฝาก ได้รางวัลขวัญใจประชาชน
สวัสดีค่ะอาจารย์น้องขจิต มาทันไหมนี่ ไปหลับหรือยัง อิอิ วันนี้ที่ ชม. มีขบวนแห่กระทงใหญ่นะคะ แต่พี่ไม่ได้ไปดูนะคะเพราะจะอดนอน เดี๋ยวกลัวผอม อิอิ ชมโคมไฟขึ้นที่หน้าบ้านก็สวยมากค่ะ อาจารย์ลอยกระทงหรือยัง อิอิ