การสอนลูกสือ

กำหนดการสอนลูกเสือสำรองชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

 เตรียมสำรอง  ดาวดวงที่  1

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
3 คาบ	ปฐมนิเทศ	การรู้จักองค์ประกอบของวิชาที่เรียนจะทำให้เราสามารถทำความเข้าใจกับวิชานั้นได้ง่ายขึ้น	ลูกเสือเข้าใจจุดประสงค์ของการฝึกอบรม  ระเบียบ  ธรรมเนียม และแต่งเครื่องแบบได้ถูกต้อง
เตรียมสำรอง  (  39 คาบ ) ประวัติและเครื่องแบบลูกเสือ  6  คาบ
1( 3 )	-  ประวัติลูกเสือ -  ประโยชน์ลูก     เสือสำรอง	กิจการลูกเสือสำรองเป็นกิจกรรมมุ่งส่งเสริมให้เยาวชนเป็นคนดี	ลูกเสือบอกประวัติ และประโยชน์ของลูกเสือสำรองได้
2 ( 3 )	เครื่องแบบและเครื่องหมายประกอบเครื่องแบบ	เครื่องแบบและเครื่องหมายของลูกเสือเป็นเอกลักษณ์เฉพาะของลูกเสือ	ลูกเสือแต่งเครื่องแบบได้ถูกต้อง

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
เมาคลี  9  คาบ
1 ( 3 )	ตัวละครเมาคลี -  เมาคลีตอนที่      1 - 3	การเรียนรู้เรื่องเมาคลีเป็นพื้นฐานการเรียนวิชาลูกเสือ	-  บอกลักษณะนิสัยตัวละครเรื่องเมาคลีได้ -  สรุปเนื้อหาเรื่องเมาคลีได้
2  ( 3 )	เมาคลีตอนที่ 4 - 6	การเรียนรู้เรื่องเมาคลีเป็นพื้นฐานการเรียนวิชาลูกเสือ	-  สรุปเนื้อหาเรื่องเมาคลีได้ -  เลียนแบบท่าทางของสัตว์ในเรื่องเมาคลีได้
3  (  3  )	เมาคลีตอนที่ 7 - 10	การเรียนรู้เรื่องเมาคลีเป็นพื้นฐานการเรียนวิชาลูกเสือ	-  สรุปเนื้อหาเรื่องเมาคลีได้ -  บอกข้อคิดที่ได้จากเรื่องเมาคลีได้
ระเบียบแถว  12  คาบ
1 ( 3 )	ระเบียบแถว -          ท่าตรง -          ท่าพัก	การฝึกระเบียบแถวเป็นการสร้างความมีระเบียบวินัย	-  เข้าแถวตามหมู่ของตนเองได้ -  ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบแถวท่าตรง และท่าพักได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
2 ( 3 )	ระเบียบแถว -          ท่าพัก -          ขวาหัน -          ซ้ายหัน -          กลับหลังหัน	การฝึกระเบียบแถวในท่าบุคคลที่ถูกต้อง  ช่วยให้การปฏิบัติเป็นหมู่ถูกต้องเป็นระเบียบ	ปฏิบัติตนท่าขวาหัน ซ้ายหัน กลับหลังหันได้ถูกต้อง
3 ( 3 )	ระเบียบแถว -  แถวหน้า    กระดานแถว    เดี่ยว -  แถวหน้ากระดานหมู่ปิดระยะ - แถวหน้ากระดานหมู่เปิดระยะ	การฝึกระเบียบแถวในท่าบุคคลที่ถูกต้อง  ช่วยให้การปฏิบัติเป็นหมู่ถูกต้องเป็นระเบียบ	ลูกเสือเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวและแถวตอนได้
4 ( 3 )	ระเบียบแถว - แถวตอนหมู่ - แถววงกลม - แถวครึ่งวงกลม	การฝึกระเบียบแถวเป็นการสร้างความมีวินัยและความพร้อมเพรียง	ลูกเสือเข้าแถวตอนหมู่  แถววงกลม และแถวครึ่งวงกลมได้ถูกต้อง

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา		สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้		คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
การทำความเคารพ  6  คาบ
1 ( 3 )	การทำความเคารพรายบุคคล	การทำความเคารพรายบุคคล เป็นการแสดงความเคารพของลูกเสือสำรองที่มีต่อผู้กำกับลุกเสือ ลูกเสือสำรองอื่น ๆ รวมทั้งบุคคลทั่วไป โดยการทำวันทยหัตถ์			สามารทำความเคารพเป็นรายบุคคลได้
2 ( 3 )	ประวัติการจับมือซ้าย	ลูกเสือทักทายด้วยการจับมือซ้ายเพื่อแสดงถึงความเป็นมิตรต่อกัน			ลูกเสือบอกประวัติการจับมือซ้ายและจับมือซ้ายได้ถูกต้อง
คำปฏิญาณ  คติพจน์และกฎของลูกเสือ  6  คาบ
1 ( 3 )	คำปฏิญาณของลูกเสือสำรอง		การปฏิบัติตามคำปฏิญาณของลูกเสือเป็นสิ่งที่พึงปฏิบัติอยู่เสมอ	ลูกเสือบอกและปฏิบัติตามคำปฏิญาณของลูกเสือได้
2( 3 )	คติพจน์และกฎของลูกเสือ		การปฏิบัติคติพจน์และกฎของลูกเสือเป็นสิ่งที่พึงปฏิบัติอยู่เสมอ	ลูกเสือบอกและปฏิบัติตามคติพจน์และกฎของลูกเสือได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
อนามัย  9 คาบ
1( 3 )	การรักษาความสะอาดฟัน มือ เท้าและเล็บ	การรู้จักวิธีรักษาความสะอาดฟัน มือ เท้าและเล็บทำให้อวัยวะต่าง ๆ สะอาดปราศจากเชื้อโรคและไม่เป็นที่น่ารังเกียจ	ลูกเสืออธิบายเหตุผลและปฏิบัติ ตนในการรักษาความสะอาดฟัน มือ เท้าและเล็บได้
2 ( 3 )	การหายใจอย่างถูกวิธี	การหายใจอย่างถูกวิธีเป็นประโยชน์สูงสุดต่อสุขภาพช่วยป้องกันไม่ให้โรคแพร่กระจาย และไม่เป็นที่น่ารังเกียจ	เพื่อให้ลูกเสือหายใจอย่างถูกวิธีเป็นการป้องกันไข้หวัดไม่ให้ แพร่กระจายได้
3 ( 3 )	การปฐมพยาบาลบาดแผลขนาดเล็ก	การปฐมพยาบาลเป็นการช่วยเหลือขั้นแรกแก่ผู้ที่ได้รับบาดเจ็บ	ลูกเสือบอกความ  สำคัญของการ ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่และการปฐมพยาบาลเมื่อมีบาดแผลเล็กน้อยได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
ความสามารถเชิงทักษะ  12 คาบ
1 (3 )	การขว้างและ     รับบอล	การฝึกปฏิบัติการขว้างและรับบอลอย่างถูกวิธีเป็นประจำจะทำให้เกิดความสามารถเชิง ทักษะ	ลูกเสือขว้างและรับบอลได้
2 ( 3 )	การม้วนหน้า	การฝึกปฏิบัติม้วนหน้าอย่างถูกวิธีเป็น ประจำจะทำให้เกิดความสามารถเชิงทักษะ	ลูกเสือม้วนหน้าได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
3 ( 3 )	การกระโดดกบ	การฝึกปฏิบัติการ กระโดดกบอย่างถูกวิธีเป็นประจำจะทำให้เกิดความสามารถเชิงทักษะ	เพื่อให้ลูกเสือกระโดดกบข้ามลูกเสือที่มีขนาดเดียวกันได้
3 ( 3 )	การปีนต้นไม้ การไต่เชือก	การฝึกปฏิบัติปีนต้นไม้และฝึกไต่เชือกอย่างถูกวิธีเป็นประจำจะทำให้เกิดความสามารถเชิงทักษะ	ลูกเสือปีนต้นไม้และไต่เชือกได้ อย่างปลอดภัย

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
การสำรวจ  9 คาบ
1 ( 3 )	สถานที่ที่ควรสำรวจ	ลูกเสือจะต้องรู้จักการสำรวจ และเยือนสถานที่สำคัญต่าง ๆ เพื่อจะได้ใช้บริการนั้นได้อย่างถูกต้องและสามารถแนะนำผู้อื่นให้ใช้บริการได้ด้วย	เพื่อให้ลูกเสือรู้จักสถานที่สำคัญ ในท้องถิ่นและอธิบายวิธีสำรวจ การเยือนสถานที่ได้
3 ( 3 )	สถานที่ที่ควรสำรวจ	ลูกเสือต้องรู้จักการสำรวจและเยือนสถานที่สำคัญต่าง ๆ เพื่อจะได้ใช้บริการอย่างถูกต้องและสามารถแนะนำผู้อื่นให้ใช้บริการได้ด้วย	เพื่อให้ลูกเสือเห็นความสำคัญ ของสถานที่ในท้องถิ่น  และ ปฏิบัติตนในการเยือน  สถานที่ได้ถูกต้อง
3 ( 3 )	การขอความช่วยเหลือ	การรู้หลักเกณฑ์ วิธีการและแหล่งที่จะขอความช่วยเหลือทำให้ได้รับความช่วย เหลือได้รวดเร็ว	เพื่อให้ลูกเสือขอความช่วยเหลือเมื่อมีเหตุจำเป็นเกิดขึ้นได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์		บูรณาการกับวิชา
การค้นหาธรรมชาติ  3  คาบ
1 ( 3 )	ธรรมชาติของพืชและสัตว์	การค้นหาธรรมชาติของพืชและสัตว์  มีจุดมุ่งหมายเพื่อ จะนำสิ่งที่เกิดขึ้นจากธรรมชาติมาใช้ หรือดัดแปลงให้เกิดประโยชน์	เพื่อให้ลูกเสือมีความรู้ความเข้าใจ  เกี่ยวกับธรรมชาติของ พืชและสัตว์ในท้องถิ่น ทั้ง สามารถบอกประโยชน์และโทษของพืชและสัตว์ที่พบเห็น ได้
ความปลอดภัย   6 คาบ
1 ( 3 )	สาเหตุและวิธี ป้องกันอุบัติเหตุในบ้าน	การรู้สาเหตุและวิธีป้องกันอุบัติเหตุในบ้านทำให้ลดการเกิดอุบัติเหตุได้	เพื่อให้ลูกเสือมีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับสาเหตุและวิธีป้อง กันอุบัติเหตุ
2 ( 3 )	ความปลอดภัยในการเดินข้ามถนนและการข้ามถนน	การรู้วิธีและปฏิบัติตนอย่างถูกต้องในการเดินและข้ามถนนช่วยให้เกิดความปลอดภัย	เพื่อให้ลูกเสือปฏิบัติตนอย่าง ถูกต้องในการเดิน และข้ามถนนเพื่อให้เกิดความปลอดภัย

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
บริการ  9  คาบ
1 ( 3 )	การเก็บรักษา เสื้อผ้าและรองเท้า	การเก็บรักษาเสื้อผ้าและรองเท้าเป็นการฝึกความเป็นระเบียบเรียบร้อยในการจัดของใช้ส่วนตัวที่ลูกเสือสำรองพึงปฏิบัติ	เพื่อให้ลูกเสือเก็บรักษา เสื้อผ้าและรองเท้าของตนเองให้สะอาดเรียบร้อยได้
2 ( 3 )	การจัดเก็บที่นอน	การจัดที่นอนเป็นข้อ ปฏิบัติที่ควรทำเพื่อ ความเป็นระเบียบ เรียบร้อยของที่อยู่อาศัย	เพื่อให้ลูกเสือแสดงวิธีจัดเก็บ  ที่นอนให้เรียบร้อยได้
3 ( 3 )	- การต้มน้ำ - การทำความ    สะอาดเครื่องใช้    หลังใช้แล้ว	- การต้มน้ำ เป็นการ ทำน้ำให้สะอาด เหมาะแก่การบริโภค - การทำความสะอาด  เครื่องใช้ควรทำทุก  ครั้งหลังจากใช้เพื่อ  ไม่ให้เกิดเชื้อโรค	ลูกเสือต้มน้ำและทำความสะอาดเครื่องใช้หลังใช้แล้วได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
พระราชประวัติและธงชาติไทย  9  คาบ
1 ( 3 )	พระราชประวัติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลปัจจุบันและพระราชกรณียกิจที่สำคัญ	พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงเป็นองค์ประมุขของชาติจึงควรเรียนรู้พระราชประวัติและพระราชกรณียกิจที่สำคัญของพระองค์	ลูกเสือบอกพระราชประวัติและพระราชกรณียกิจที่สำคัญของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว รัชกาลปัจจุบันได้
2 ( 3 )	เพลงชาติและเพลงสรรเสริญพระบารมี	เพลงชาติและเพลงสรรเสริญพระบารมีเป็นเพลงประจำชาติที่ใช้ร้องหรือบรรเลงแสดงความเป็นเอกราชของชาติ	ลูกเสือร้องเพลงชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมี  และบอกความหมายได้ และปฏิบัติ ตนได้ ถูกต้องเมื่อมีการบรรเลงเพลง ชาติ เพลงสรรเสริญพระบารมี
3 ( 3 )	ประวัติธงชาติไทย	การศึกษาและรู้ประวัติความเป็นมาของธงชาติไทยทำให้เกิดความภาคภูมิใจ	ลูกเสือเล่าประวัติของธงชาติ ไทย และบอกส่วนประกอบ ความหมายของธงชาติไทย และปฏิบัติต่อธงชาติได้ถูกต้อง

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
4 ( 3 )	ธงคณะลูกเสือโลก  ธงชาติอังกฤษ ธงชาติฟิลิปปินส์	ธงคณะลูกเสือโลก  ธงชาติอังกฤษ และธงชาติฟิลิปปินส์ เป็นสัญลักษณ์ที่ลูกเสือควรรู้จัก	เพื่อให้ลูกเสือบอกลักษณะ และความหมายของธงคณะลูก เสือโลก  ธงชาติอังกฤษและธง ชาติฟิลิปปินส์ได้
การฝีมือ  3  คาบ
1 ( 3 )	การประดิษฐ์ สิ่งของจากเศษวัสดุ	การประดิษฐ์สิ่งของจากเศษวัสดุ เป็นการนำสิ่งของที่เหลือใช้มาประดิษฐ์ใหม่ ให้เกิดประโยชน์  ทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และเพลิดเพลิน	เพื่อให้ลูกเสือมีความคิดริเริ่ม  สร้างสรรค์  ในการประดิษฐ์ของ  เล่นจากเศษวัสดุอย่างง่าย ๆ ได้
กิจกรรมกลางแจ้ง  3  คาบ
1 ( 3 )	การเดินสะกดรอย	1.  การเดินสะกดรอย  เป็นการฝึกให้สังเกตและค้นหาสิ่งที่กำหนดไว้ในเส้นทาง หรือจุดต่าง ๆ ที่กำหนดให้ผ่านไป 2. เครื่องหมายสะกดรอยตามรู้เชิงพรานลูกเสือต้องรู้ เข้าใจและอ่านเครื่องหมายสะกดรอยได้	ลูกเสือมีความรู้เรื่องเครื่องหมายที่ใช้ในการเดินสะกดรอย และเดินสะกดรอยตามเครื่อง หมายที่กำหนดให้ได้

 

หน่วยย่อยที่ /  จำนวนคาบ	หัวข้อเนื้อหา	สาระสำคัญ	จุดประสงค์ การเรียนรู้	คุณลักษณะอันพึงประสงค์	บูรณาการกับวิชา
การแสดงเงียบ  3  คาบ
1 ( 3 )	การแสดงเงียบ	การแสดงเงียบเป็นการแสดงท่าทางโดยไม่ออกเสียงทำให้เกิดความสนุกสนาน	ลูกเสือแสดงเกมเงียบร่วมกับ  เพื่อนและปรับปรุงการเล่นให้ดี ขึ้นได้
การผูกเงื่อน  3 คาบ
3 ( 3 )	เงื่อนพิรอดและประโยชน์ 1. เงื่อนขัดสมาธิ   และประโยชน์ 2. การเก็บเชือก	-  การผูกเงื่อนพิรอดเป็นทักษะอย่างหนึ่งที่สามารถนำประโยชน์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ -  การผูกเงื่อนขัดสมาธิและการเก็บเชือก เป็นทักษะอย่างหนึ่งที่สามารถนำประโยชน์มาใช้ในชีวิตประจำวันได้	ลูกเสือผูกเงื่อนพิรอดได้ถูก ต้องและนำเงื่อนพิรอดไปใช้ประโยชน์ได้ ลูกเสือผูกเงื่อนขัดสมาธิและบอกประโยชน์ของเงื่อนขัดสมาธิและเก็บเชือกได้ถูกต้อง