โคลงกระทู้
น้ำ มาพาท่วมท้น ภูธร
น้ำ พร่างตานิกร ก่อกลุ้ม
น้ำ คำพร่ำวิงวอน วานช่วย นะแม่
น้ำ จิตเจือจานขยุ้ม หยิบให้ยังเห็น
น้ำ ลายลวงหลอกล้อ ลมคำ
ยัง พ่นพรูระยำ แย่งยื้อ
ท่วม ฐานถิ่นระกำ กูกอบ กันนา
ไทย ถิ่นจึงอดมื้อ เกือบม้วยมอดกิน
หมายเหตุ การอ่านโคลงกระทู้ ต้องอ่านกระทู้ด้านซ้ายของแต่ละบรรทัดจากบนลงล่าง
ก่อน แล้วจึงอ่านจากซ้ายไปขวาทีละบรรทัด
สวัสดีค่ะ ครูเนาะ ถูกต้องค่ะ สามัคคีประเทศไทย บุรีรัมย์น้ำคงไม่ท่วมนะคะ
ดีใจด้วยค่ะ ที่ไม่ได้รับความเดือดร้อน
น้ำท่วมน้องว่าดีกว่าฝนแล้ง พี่ว่าน้ำแห้ง ให้ฝนแล้วซะยังดีกว่า ไม่ใช่ นี่มันศรคีรี
น้ำท่วมท่วมทุกพื้น..........แผ่นดิน
ย่ำแย่สูญทรัพย์สิน.........นั่งร้อง
น้ำใจบ่ได้สิ้น.................ไหลหลั่ง...ช่วยนา
หวังช่วยให้พี่น้อง............ทั่วหล้าผ่อนคลาย
อาจารย์มีเฟซบุ๊คป่าวครับ
face book มีกะเค้า เหมือนกัน
หากบ่เคยจำนรรจ์ ต่อถ้อย
เห็นเขาพร่ำรำพัน คริคริ หุหุ
หวาดหวั่นเวลาข้อย หมดสิ้นไร้สาร
ครูติดต่อเบญจ์ให้มาช่วยสอน ม.๔กับ ม.๕ ไม่รู้ว่ามันจะไหวรึเปล่า
สวัสดีค่ะครูภาทิพ
*** ตอนนี้เหงื่อเริ่มตัวแล้วค่ะ ได้รับมอบหมายให้สอนความเรียงขั้นสูง ม.3 เพิ่มอีก
*** ต้องรีบเตรียมๆๆๆๆ .... อยากจะร้องดังๆว่า ครูภาทิพช่วยด้วย !
สวัสดีค่ะ ครูกิติยา
น่าเห็นใจ ๆ น่าเห็นใจจริง ๆ
ความเรียงขั้นสูง ที่โรงเรียนของครูภาทิพ จัดดังนี้ค่ะ
ปีการศึกษานี้จัดเฉพาะ ม.๑ และ ม.๔ โดย
ภาคเรียนที่ ๑. สอน ๖ ห้อง อีก ๖ห้อง ให้กลุ่มสาระสังคมสอน Globe
ภาคเรียนที่ ๒ เราก็มาสอนอีก ๖ ห้องสลับกับสังคมค่ะ
แต่เนื่องจากเรามีปัญหาเรื่องการขาดแคลนอัตรากำลัง ที่ครูภาษาไทยเกษียณอายุราชการและก่อนกำหนด ๖ ท่าน ครูภาทิพจึงจัดแบบแอบคาบวิชาพื้นฐาน แต่สังงานเพิ่มและแยกผลการเรียนต่างหาก(มี ปพ.เพิ่มอีก ๑ เล่ม)
เป้าหมายปลายทาง
ม.๑ ปลายภาค เขียนความเรียงขั้นสูงได้อย่างน้อย ๑ หน้ากระดาษ A ๔
ม.๔ ปลายภาค เขียนความเรียงขั้นสูงได้อย่างน้อย ๒ หน้ากระดาษ A ๔
ครู ๑ คน รับผิดชอบ ความเรียง ๒ ห้องเรียน เพราะการตรวจงานเขียนเป็นภาระที่หนักมาก หากปล่อยให้ครูคนใดคนหนึ่งรับผิดชอบสอนความเรียงหลายห้อง (ครูร้องไห้แน่)