ลำดับขั้นของความรู้


ความรู้ชั้นยอดคือการสร้างองค์ความรู้ขึ้นเอง

ความรู้เป็นประดิษฐกรรมของมนุษย์ตั้งแต่เกิดอารยธรรมขึ้นมา
การสร้างความรู้ขึ้นมาของมนุษย์ก็เพื่อที่จะตอบสนองความต้องการ
ของตนเอง ความต้องการของสังคม และที่สำคัญคือเป็นการสร้าง
ลำดับขั้นของอำนาจเพื่อจัดระเบียบทางสังคม ยกตัวอย่างความรู้
ชนิดนี้ได้แก่ ความรู้เฉพาะด้านของหมอผีประจำเผ่า มีการสะสม
รวบรวม แลกเปลี่ยน สืบทอด และเมื่อเข้าสู่ยุคที่มีตัวหนังสือก็เกิด
คัมภีร์ต่าง ๆ ขึ้น ซึ่งก็มีที่มาตั้งแต่แรกก็ได้แก่ความรู้เฉพาะด้านของ
ของหมอผีประจำเผ่าที่ทำพิธีกรรมอันแสดงถึงลำดับขั้นทางอำนาจ

การลำดับขั้นของความรู้ในบทความนี้เป็นการลำัดับขั้นสถานะของ
ความรู้ตามลักษณะความเป็นอิสระของอำนาจในความรู้

1. นายแห่งความรู้  ความรู้ชนิดนี้เป็นความรู้ชั้นสูงกว่าความรู้ทุกระดับ
เพราะเป็นความรู้ที่ได้สร้างขึ้นมาใหม่  จะโดยมีรากฐานมาจากความรู้อื่น
การลดทอน การบวกเพิ่มความรู้ โดยฐานะของความรู้ในระบบจะเทียบเท่า
การศึกษาระดับปริญญาเอก หรือระดับวิชาชีพสูงสุดของอาจารย์มหาวิทยาลัย
คือ ศาสตราจารย์  งานการค้นคว้า การสร้างองค์ความรู้ใหม่ ที่เกิดจาก
การรวบรวมเรียบเรียง เพื่อตอบคำถามหรือโจทย์ปัญหาการวิจัย และความรู้
ชนิดนี้เป็นนายแห่งความรู้ ก็เป็นเพราะเป็นรากฐานให้คนอื่นมาอ้างอิง
สมัยโบราณอาจเรียกว่า เป็นคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ 

2.ความรู้จากการอ้างอิง ความรู้ชนิดนี้เป็นความรู้ที่เกิดจากการอ้างอิงนายแห่ง
ความรู้ ยังไม่สามารถคิดความรู้ใหม่ ๆ ขึ้นมาได้ งานที่ปรากฎก็คืองานที่
เต็มได้ด้วยฟุตโน้ต การอ้างอิงอำนาจของนายแห่งความรู้ องค์ความรู้ที่ได้
ก็คือ ความรู้ที่หยุดนิ่ง ทบทวน ถ้าเป็นงานวิจัยก็เป็นงานวิจัยที่ทดสอบ
สมมุติฐาน ตำราต่าง ๆ ที่ไม่มีความคิดเป็นของตนเอง อ้างอิงลูกเดียว
สมัยโบราณ อาจเรียกว่า อรรถกถา อนุฏีกา

3.ทาสแห่งความรู้ ความรู้ชนิดนี้เป็นความรู้ที่ไ้ม่ได้เกิดจากการคิดเป็นความรู้
สำเร็จรูปที่จัดไว้ให้ หน้าที่ก็คือต้องท่องจำความรู้สำเร็จรูปว่ามีความถูกต้อง
ทุกประการ ความรู้รูปแบบนี้ใช้สำหรับผู้ที่จะเริ่มเรียนความรู้ด้วยการท่องจำ
และมีการประเมินผลอย่างเข้มข้น เพื่อให้ความรู้ชุดนี้น่าเชื่อถือ

สถานะความรู้ทั้งสามประการนี้ สำคัญอยู่ที่สมรรถนะของการสร้างองค์ความรู้
นั้ยอยู่ในระดับใด ก็แสดงถึงสมรรถนะของตนเองที่จะสร้างความรู้ระดับสาม
ขึ้นเป็นความรู้ระดับสอง และจนถึงระดับที่หนึ่ง ซึ่งเป็นลำดับสูงสุดของความรู้
การจัดการความรู้ก็ต้องรู้ถึงลักษณะธรรมดาของความรู้ 3 ชนิิดนี้ และเพิ่มพูนผลผลิต
โดยค้นคว้าหาคำตอบและเลื่อนขั้นจากสามไปถึงหนึ่งให้ได้   

หมายเลขบันทึก: 396751เขียนเมื่อ 21 กันยายน 2010 22:33 น. ()แก้ไขเมื่อ 17 มิถุนายน 2012 15:56 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท