คนที่จะมาเป็นครูต้องการใช้เวลาในการหล่อหลอมเป็นการเฉพาะ
จากกรณีที่ที่ประชุมสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย มีติไม่เห็นด้วย และ
ขอให้คณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) ทบทวนร่างกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
หรือ TQF หลักสูตร 5 ปีของคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ในประเด็นต่างๆ ดังนี้ประเด็นแรกคือ ตามที่
กกอ.กำหนดให้ผู้ที่เรียนในสาขาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์จะต้องเรียนวิชาเอกในสาขาที่เรียน อาทิ สาขา
วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ถึงร้อยละ 80 สองคือ ไม่เห็นด้วยกับมติ กกอ.ที่กำหนดกรอบ TQF ให้คณะ
ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์สอนนักศึกษาที่จะเป็นครูในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและ ม.ปลายเฉพาะ
วิชาชีพครูเท่านั้น ส่วนวิชาเอก อาทิ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ให้คณะที่มีวิชาเอกที่เกี่ยวข้องเป็นผู้สอน
แทนทั้งหมด และประเด็นสุดท้ายคือ ตามที่มีกระแสออกมาว่าต่อไปทุกคณะสามารถผลิตครูได้ โดยให้มา
เรียนวิชาชีพครูกับคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เพิ่มเมื่อจบก็สามารถออกมาเป็นครูได้ โดยที่ประชุมเห็น
ว่าเป็นแนวคิดที่ไม่ถูกต้อง เพราะวิชาชีพครูถือเป็นวิชาชีพชั้นสูง และคนที่จะมาเป็นครูต้องการใช้เวลา
ในการหล่อหลอมเป็นการเฉพาะ ไม่ใช่เด่นแต่เนื้อหาแต่จะต้องเข้าใจวิธีการสอนและมีความเป็นครูด้วย
นั้นล่าสุด ดร.สุเมธ แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ.) กล่าวว่า เรื่องนี้ กกอ.คง
ต้องพูดคุยกับทางสภาคณบดีครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ให้เข้าใจตรงกัน และขณะนี้กรอบ TQFหลัก
สูตร 5 ปีของคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ก็ยังไม่ประกาศใช้ยังอยู่ในขั้นตอนของการปรับปรุงร่างก่อน
เสนอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ลงนาม ซึ่งตนอยากขอให้ทางสภาคณบดีคณะ
ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เสนอข้อคิดเห็นดังกล่าวมายัง กกอ.อย่างเป็นทางการเพื่อปรับปรุงแก้ไขร่างดัง
กล่าวร่วมกัน.
ข้อมูลน่าสนในและน่าติดตามข่าวสารเกี่ยวกับวิชาชีพครูมากๆค่ะ
ครูมีเยอะแยะเนอะ
แต่ครูที่สมเป็นครูกลับหายาก
อืมๆๆๆๆดีมากๆๆเลยเราจะได้ติดตามข่าวสาร
เป็นครู ไม่ได้เป็นกันง่ายๆ น่ะจ๊ะ
เป็นประโยชน์ให้แก่ผู้ที่จะศึกษาต่อวิชาชีพครูมากๆ
อยากเป็นครู
การเป็นครูใครก็เป็นได้แต่การจะเป็นครู่ที่ดีได้นั้นต้องสุดยอดคน...เข้าใจเปล่า
ขอบคุณสำหรับข่าวสารที่ดีๆนะจ๊ะ
รับทราบ!
อย่างไงก็รัก.....ครู
จุ้บๆนะจะ