ครูเป็นหัวใจในการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้แก่นักเรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีที่จะสร้างสรรค์และพัฒนาให้นักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน อันจะนำไปสู่การสร้างสังคมให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ ครูที่มีนิสัยรักการอ่าน ต้องแสวงหาความรู้ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์โดยการอ่านทุกที่ ทุกเวลา ทุกเรื่อง พัฒนาความรู้ด้วยการอ่านอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ น่าสนใจ สนองความต้องการของนักเรียน ตลอดจนกระตุ้นส่งเสริมและสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการอ่านของนักเรียน
การอ่านเป็นทักษะในการสื่อสาร อ่านเพื่อพัฒนาตนเอง เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ใช้ในการพัฒนาทุกคน และพัฒนาสังคม ปัจจุบันนี้การอ่านหนังสือของคนไทยเป็นกิจกรรมที่ไม่แพร่หลาย มีสาเหตุมาจากหลายประการ เช่น การขาดแคลนแหล่งเรียนรู้ ขาดการกระตุ้นให้เห็นความสำคัญของการอ่าน และมีนิสัยรักการอ่าน ทั้งในและนอกโรงเรียน ถ้าจะให้มีการอ่านหนังสือเกิดเป็นนิสัย จำเป็นต้องปลูกฝังและชักชวนให้เกิดความสนใจ จัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านอย่างต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ พัฒนาให้นักเรียน ในโรงเรียนตลอดจนชุมชนมีนิสัยรักการอ่าน เป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียนอันจะนำไปสู่การสร้างสังคมให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้
เมื่อก่อนกว่าจะอ่านได้ก็ยาก อ่านไปอ่านมามันกลายเป็นนิสัยไปเลย
แสดงว่าทำอย่างไรให้เด็ดค่อยๆอ่านประจำ จนกลายเป็นนิสัย นั้นคือทางแห่งความรักในการอ่านนะครับครู
จะแนะนำให้นักเรียนรักการอ่านครูจะไม่บังคับให้เขาอ่านเรื่องที่หนักๆแต่จะบอกเขาว่าหนูอยากอ่านอะไรอ่านเลย แล้วเขาจะมาเล่าให้ครูฟัง บางครั้งสิ่งที่เขาอ่านอาจไร้สาระแต่ครูต้องมีส่วนร่วมในการพูดคุยกับเขาถ้าเราไม่สนใจเขาก็จะหายไปหลายวันถึงมาหาครู
(ครูสอนเสริมนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ด้วย) ครูก็จะคิดถึงเขา คิดถึงเด็กๆน้ำมูกเต็มจมูก