บทบาทของนวัตกรรมและเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาการศึกษา
การสัมมนาคุณค่าความเป็นมนุษย์
ในสภาพปัจจุบันเศรษฐกิจเติบโตแบบโกยล้างผลาญ มีการพัฒนาอย่างไม่สมดุล การกระจายรายได้ไม่เป็นธรรม คนรวยมีทรัพย์สินมากมายส่วนคนจนมีสภาพความเป็นอยู่ที่แร้นแค้นแทบไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ สังคมเกิดปัญหาโจรกรรมทวีความรุนแรง สังคมครอบครัวอ่อนแอขาดความอบอุ่น ต้องอยู่ในสภาพที่แข่งขันเพื่อความอยู่รอด ผู้คนแทบหาความสุขมิได้ การแข่งขันกับต่างประเทศไทยอยู่อันดับท้าย ของกลุ่มประเทศกำลังพัฒนา ผู้นำของประเทศได้เล็งเห็นปัญหาดังกล่าวจึงให้ความสนใจในการพัฒนาการศึกษาไทยให้ก้าวไกลแข่งขันกับอารยประเทศได้ และเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาไทยอันสูงสุดก็คือคุณค่าความเป็นมนุษย์ นั่นคือการเป็นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข
จากสภาพปัญหาที่พบ การปฏิรูปการศึกษาจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะพัฒนาประเทศชาติให้เจริญเทียบเท่ากับอารยประเทศและบรรลุตามเป้าหมายได้ นวัตกรรมและเทคโนโลยีจึงมีบทบาทสำคัญในการช่วยแก้ปัญหาด้านการจัดการศึกษาดังนี้
- ด้านผู้เรียน ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการอ่าน ช่วยให้ผู้เรียนเรียนได้กว้างขวางมากขึ้น ได้เห็นหรือได้สัมผัสกับสิ่งที่เรียนและผู้สอนมีเวลาแก่ผู้เรียนมากขึ้น โดยเฉพาะการเรียนรู้โดยค้นคว้าหาข้อมูลความรู้ต่าง ๆ ได้ทางระบบอินเทอร์เน็ต
- แก้ปัญหาเรื่องความแตกต่างระหว่างบุคคล ปัจจุบันมีสื่อเทคโนโลยีที่ผลิตรูปแบบใหม่ ๆ หลากหลายรูปแบบสนองตอบต่อผู้เรียนหลากหลายลักษณะ
3. ด้านการจัดการศึกษา มีการค้นคว้า วิจัย ทดลอง ค้นพบวิธีการจัดการเรียนการสอนหลากหลายรูปแบบ โดยเฉพาะการวิจัยเรื่องที่ง่าย ๆ ใกล้ตัว ช่วยพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างแท้จริง
4. มีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาสื่อการสอน ให้มีคุณค่าและสะดวกต่อการใช้มากขึ้น ผู้เรียนมีความสนใจ อยากรู้อยากเรียน เกิดการเรียนรู้อย่างมี ความสุข
5. ทำให้การเรียนรู้ไม่เน้นเฉพาะด้านความรู้เพียงอย่างเดียว แต่เน้นด้านทัศนะ หรือเจตคติและทักษะแก่ผู้เรียนด้วย
6. ช่วยเพิ่มโอกาสทางการศึกษาของผู้เรียนให้มากขึ้น เช่น การจัดการศึกษานอกระบบ การจัดการศึกษาพิเศษ
7. ช่วยเปลี่ยนบทบาทการสอนของครู เป็นรูปแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นผู้คอยชี้แนะในการศึกษาหาองค์ความรู้ ฉะนั้นครูต้องมีการพัฒนาตนเองให้ทันกับการใช้เทคโนโลยีเพื่อประกอบในการจัดการเรียนการสอน สร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ขึ้นมา
8. ผู้เรียนสามารถศึกษาเรียนรู้ได้ด้วยตนเองได้มากขึ้น เกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เรียนรู้ตลอดชีวิต เนื่องจากนวัตกรรมเทคโนโลยีที่ทันสมัย เช่น จากแผ่นซีดี เว็บไซต์ โทรทัศน์เพื่อการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ ฯลฯ
อย่างไรก็ตามนวัตกรรมและเทคโนโลยีสามารถนำมาแก้ปัญหาทางการศึกษาได้นั้น จะสำเร็จบรรลุเป้าหมายก็ต้องอาศัยทุกภาคส่วนให้ความร่วมมือ และต้องปลุกจิตสำนึกเด็กและเยาวชนให้เห็นคุณค่าของการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้ การเป็นบุคคลที่มีความฉลาดทางอารมณ์มีจิตใจที่ดีงาม รู้จักเลือกใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่มีประโยชน์มีคุณค่าสำหรับตัวเอง จะนำสู่การพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์ให้กับบุคคลในสังคมได้อย่างแท้จริง ผู้คนในสังคมอยู่กันอย่างมีความสงบสุข นั่นคือความสำเร็จของการพัฒนาการศึกษาไทย
สุภี สุภานันท์
29 สิงหาคม 2553
ความเห็น (1)
ถือเป็นแนวทางสำคัญที่ใช้ปฏิรูปการเรียนรู้ของเด็กๆ ได้ครับ