การสัมมนาวิชาการ เรื่อง การปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณค่าความเป็นมนุษย์

สรุปประเด็น การนำนวัตกรรม และเทคโนโลยี มาใช้แก้ปัญหาการศึกษา  โดย นางสาววัชรี    รอดแก้ว 

 นวัตกรรมทางการศึกษา  Innovation

    หมายถึง การนำความคิดใหม่ๆ วิธีการปฏิบัติใหม่ๆหรือ สิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่แปลกไปจากเดิม หรืออาจจะได้รับการปรับปรุงของเก่าให้ใหม่และเหมาะสมกับสถานการณ์ซึ่งสิ่ง เหล่านี้ได้รับการทดลอง พิสูจน์และพัฒนาเป็นขั้นเป็นตอนเป็นระบบจนเป็นที่เชื่อถือได้ว่าให้ผลดีในทางปฏิบัติ ทำให้งานบรรลุเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ เรานำมาปรับปรุงเปลี่ยนแปลงแนวปฏิบัติทางการศึกษา โดยมีจุดมุ่งหมาย เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการศึกษาให้สูงขึ้น

นวัตกรรมการเรียนการสอน   

   โดยทั่วไปมักเกิดจากความต้องการในการแก้ปัญหาปรับปรุงการเรียนการสอนของครู ดังนั้นจุดเริ่มต้นของกระบวนการ พัฒนานวัตกรรม จึงอยู่ที่การศึกษาสภาพปัญหา การคิดค้นหรือออกแบบนวัตกรรมให้สอดคล้องกับปัญหา การสร้างหรือพัฒนา นวัตกรรมให้สมบูรณ์ตามแนวหรือกรอบของแบบนวัตกรรมที่กำหนด การทดลองวิจัยและพัฒนาเพื่อให้นวัตกรรม   มีประสิทธิภาพสูงสุด การเผยแพร่ไปสู่ประชากรเป้าหมายเพื่อให้เกิดการยอมรับและนำไปปฏิบัติอย่าง แพร่หลายและกว้างขวาง

  เทคโนโลยีการศึกษา

        เป็นการประยุกต์เอาเทคนิค วิธีการ แนวความคิด วัสดุ อุปกรณ์ และสิ่งต่างๆอันสืบเนื่องมาจากเทคโนโลยีมาใช้ในวงการศึกษา

 ประโยชน์ที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

- การสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น

- เสริมสร้างความเท่าเทียมในสังคมและการกระจายโอกาส

- การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนสะดวก รวดเร็ว และเป็นระบบมากขึ้น

 ปัญหาที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

- ขาดการนำไปใช้อย่างเหมาะสม

- ขาดผู้รู้จริง หรือผู้เชี่ยวชาญที่จะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

    ดังนั้น ปัญหาการปฏิรูปการศึกษา ไม่ใช่แค่ปัญหาเทคนิคการจัดการและเพิ่มการลงทุนแต่ต้องแก้ไขพัฒนาเศรษฐกิจ การเมือง สังคม อย่างครบวงจรเป็นระบบองค์รวมโดยมีเป้าหมายให้เด็กวัยรุ่นและเยาวชนที่ได้รับบริการทางการศึกษาและพัฒนาให้ทั่วถึงมีคุณภาพ พอจะไปแข่งขันต่อสู้ใครๆได้ ฝึกให้เด็กใฝ่รู้โดยการอ่านก่อน เพื่อให้เด็กมีสมาธิในการทำงาน จากนั้นจึงค่อยๆเลือกสื่อสารสนเทศที่มีอยู่มากมายในยุคปัจจุบันที่เหมาะสมกับเด็ก