สรุปการศึกษาภาวะผู้นำ


สรุปการศึกษาภาวะผู้นำ

สรุปการศึกษาภาวะผู้นำ

        การศึกษาภาวะผู้นำอย่างมีระบบได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่องมาร่วมร้อยปี  เกิดมุมมองและความเชื่อต่างๆที่พัฒนามาเป็นทฤษฎีภาวะผู้นำจำนวนมากมาย

ความหมายของภาวะผู้นำ

         มีคำสำคัญอยู่ 2 คำที่จำเป็นต้องเข้าใจ  ก็คือคำว่า   Leadership  ซึ่งมักเรียกว่า ภาวะผู้นำ  หรือการเป็นผู้นำ  กับอีกคำหนึ่งก็คือ  Management  ซึ่งเรียกว่า  การบริหารหรือการบริหารจัดการ

         ทฤษฎีภาวะผู้นำ  ที่สำคัญมี 3 ทฤษฎีคือ

                1.ทฤษฎีคุณลักษณะผู้นำหรือทฤษฎีอุปนิสัย  หลักการ  บุคคลเป็นผู้นำเพราะ  มีบุคลิกลักษณะความสามารถที่เหมาะสมกับการเป็นผู้นำ  ความสามารถเหนือคนอื่น

                 2.ทฤษฎีสถานการณ์  หลักการ  ผู้นำเกิดจากสถานการณ์บางอย่างผลักดันให้บุคคลต้องแสดงบทบาทผู้นำหรือต้องพัฒนาลักษณะผู้นำขึ้นมา  ผู้นำต้องครองใจคน

                3.ทฤษฎีปฏิสัมพันธ์  หลักการ  ความเป็นผู้นำเกิดจากปฏิสัมพันธ์ความเป็นผู้นำ+สถานการณ์  เมื่อสถานการณ์เปลี่ยน  ความเป็นผู้นำก็เปลี่ยนแปลงตามไปด้วย

         รูปแบบ  ของผู้นำ  มี  2 รูปแบบ  คือ

         1.ผู้นำที่เน้นงานเป็นศูนย์กลาง

         2.ผู้นำเน้นความสัมพันธ์กลุ่มเป็นศูนย์กลาง

           สภาพปัจจุบัน  ผู้นำมี 4 แบบ คือ

          1.ผู้นำแบบเสรีนิยม  ผู้นำจะปล่อยให้ผู้ร่วมงานตัดสินใจดำเนินการได้เอง   ไม่ต้องรอการตัดสินใจจากผู้บังคับบัญชา

          2.ผู้นำแบบเกื้อกูล  มีพฤติกรรมอ่อนโยนเห็นใจผู้ใต้บังคับบัญชา  ใช้หลักธรรมหลักมนุษย์สัมพันธ์
          3.ผู้นำแบบเผด็จการ  เชื่อมั่นตนเองชอบสั่งการตัดสินใจตามอารมณ์  ผูกขาดการตัดสินใจที่ตัวคนเดียว

          4.ผู้นำแบบประชาธิปไตย  ถือเอาความคิดของกลุ่มเป็นหลักให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา  ปัจจุบันถือว่าเป็นแบบผู้นำที่ดีที่สุด

หมายเลขบันทึก: 384541เขียนเมื่อ 13 สิงหาคม 2010 21:33 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 15:50 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท