กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะเป็นกลุ่มสาระที่ช่วยพัฒนาให้ผู้เรียนมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีจินตนาการทางศิลปะ ชื่นชมความงาม มีสุนทรียภาพ ความมีคุณค่า ซึ่งมีผลต่อคุณภาพชีวิตมนุษย์ กิจกรรมทางศิลปะช่วยพัฒนาผู้เรียนทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม ตลอดจน การนำไปสู่การพัฒนาสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อมั่นในตนเอง อันเป็นพื้นฐาน ในการศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพได้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะมุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะวิธีการทางศิลปะ เกิดความซาบซึ้งในคุณค่าของศิลปะ เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแสดงออกอย่างอิสระในศิลปะแขนงต่าง ๆ ประกอบด้วยสาระสำคัญ คือ ทัศนศิลป์ มีความรู้ความเข้าใจองค์ประกอบศิลป์ ทัศนธาตุ สร้างและนำเสนอผลงาน ทางทัศนศิลป์จากจินตนาการ โดยสามารถใช้อุปกรณ์ที่เหมาะสม รวมทั้งสามารถใช้เทคนิค วิธีการ ของศิลปินในการสร้างงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่างานศิลปะที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล ชื่นชม ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และเป็นการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือระหว่าสถาบันอุดมศึกษาเครือข่ายภาคเหนือตอนล่างและภาคีต่างๆ ให้เกิดหนุนเสริม เพื่อนำไปสู่การจัดการศึกษาในยุคสังคมแห่งความรู้ (knowledge – based society) ที่การติดต่อสื่อสารสามารถทำได้อย่างรวดเร็วและทั่วถึงกัน นอกจากนี้การค้นคว้าข้อมูล ข่าวสาร และองค์ความรู้ต่าง ๆ ที่ปรับเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นองค์ความรู้ ข้อความรู้และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนจะต้องมีความทันสมัยและสามารถปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับบริบทต่างๆ ของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
คณะผู้วิจัยจึงมีความต้องการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการทางนวัตกรรมสื่อการสอนด้านการเขียนการ์ตูนสำหรับการหนุนเสริมการศึกษาของกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาศิลปะเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชนในจังหวัดพิษณุโลก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1- 3 เป็นเครื่องมือและช่องทางในการแลกเปลี่ยนความรู้เครือข่ายความร่วมมือฯ เพื่อการพัฒนาเด็กและเยาวชนในจังหวัดพิษณุโลก
