เป็นการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการทางปัญญาหรือความคิดที่เกิดจากการสะสมของข้อมูล การสร้างความหมายของข้อมูล และการสร้างความสัมพันธ์ของข้อมูล ตลอดจนการนำข้อมูลมาใช้ในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ยังเป็นกระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจในการสร้างสติปัญญาของมนุษย์ โดยมีการนำหลักทฤษฎีเข้าใช้
นางสาวปิยะพร สรลักษณ์ลิขิต
นักศึกษา ป.บัณฑิต
รุ่นที่ 11 กลุ่มเรียนที่ 1
52051502007
