เราได้ประโยชน์อะไรจากฟุตบอล 2006 โลกบ้าง เคยตั้งคำถามเช่นนี้กับตัวท่านเองบ้างไหมครับ
-> ได้เชียร์ทีมโปรด, ได้ดูเกมการแข่งขันที่สนุก ตื่นเต้น, ได้ลุ้น, ได้นอนดึก, ได้ดูลีลาการเล่นของนักฟุตบอลชื่อดัง.....ฯลฯ

แต่การแข่งขันฟุตบอลโลก 2006 ก็สามารถนำมาใช้ประโยชน์ในด้านการเรียนรู้ได้เช่นกันครับ จากฝีมือและมันสมองของ เภสัชกร ดร.ประชาสรรค์ แสนภักดี ที่ได้จัดทำ ภาพภูมิความคิด (MindScape)

นายบอนคุ้นเคยกับแผนที่ความคิด (MindMap) คราวนี้ ดร.ประชาสรรค์ มี ภาพภูมิความคิด มานำเสนออีกแล้ว

สนใจ สามารถดาวน์โหลดภาพภูมิความคิดได้
จากบันทึกเรียนรู้เรื่องการบริหารจัดการจาก World CUP 2006

นี่คือ ภาพภูมิความคิด "เรียนรู้การบริหารจัดการจาก World Cup 2006" เอกสารประกอบการบรรยาย เรื่อง การทำงานเป็นทีม  โดย เภสัชกร ประชาสรรค์ แสนภักดี์ เปิดดูไฟล์แล้ว ภาพภูมิความคิดนี้ สวยงามมากครับ ใส่ภาพประกอบ สีสันสวยงาม ท่าทางตอนที่ ดร.ประชาสรรค์นั่งทำ คงจะสนุกน่าดู ลองดาวน์โหลดเปิดดูนะครับ

หยิบมาบันทึกแบบตัวอักษรกันตรงนี้ครับ
เริ่มต้นจาก การทำงานเป็นทีม  TEAM  (Together Everyone Achieve Miracle)
- กัปตันทีม = กระตุ้นเพื่อนร่วมทีม, ประเมินสถานการณ์, ให้กำลังใจเพื่อนร่วมทีม
- ผู้เล่น = ใช้หัวใจการเล่น, ร่างกายพร้อม, จิตใจพร้อม
- - ผู้เล่นยอดเยี่ยม = ทำดี คนชื่นชม
- - ผู้เล่นสำรอง = ทุกคนสำคัญ, พร้อมเสมอเมื่อโอกาสมาถึง

จากผู้เล่น เชื่อมโยงไปที่การสื่อสาร( สื่อสารระหว่างผู้เล่น,โค้ช, ฝ่ายตรงข้าม) การตัดสินใจ , โค้ชผู้ฝึกสอน โยงไปถึงการวางแผน (กลยุทธ์, การปรับเปลี่ยนแผน)

จากผู้เล่น โยงไปที่กฏ กติกา ซึ่งจะมีกรรมการตัดสินเป็นผู้ควบคุมให้มีการเล่นในกติกา เล่นอย่างมีวินัย ไม่แหกกฎ

จากผู้เล่น การแข่งขันนั้น จะโยงไปสู่เป้าหมาย  เพื่อชนะ หรือเสมอ เพื่อคะแนนในตารางอันดับ สำหรับการเข้ารอบ ซึ่งทุกอย่างเกิดขึ้นในสนามแข่งขัน ที่จะต้องประเมินถึงสภาพแวดล้อมต่างๆ และผู้ชมการแข่งขันในสนามด้วย

- - - - - - - -
ว่ามาหลายบรรทัด แต่พอเปิดดูภาพภูมิความคิด ไล่ดูไม่นาน จะเข้าใจกระบวนการทั้งหมดได้ง่าย
แต่เมื่ออ่านข้อความข้างต้นที่หยิบมาเขียนแล้ว อาจจะเข้าใจบ้าง หรือไม่กระจ่างบ้าง


ประเด็นน่าคิด
1. ยิ่งคิดยิ่งเขียน ยิ่งฝึกฝนและพัฒนาทักษะนั้นเป็นประจำ จะเกิดความชำนาญจนสามารถคิด เขียนออกมาได้อย่างง่ายดาย เช่นที่ ดร.ประชาสรรค์คิด เขียนแผนที่ความคิด / ภาพภูมิความคิดสะสมไว้ในเวบไซต์มากมาย
2 .หลายคนไม่มีเวลาและโอกาสที่จะได้ฝึกฝนและพัฒนาทักษะการคิดและเขียนจนเกิด ความชำนาญ เพราะข้อจำกัดหลายๆอย่าง แล้วมักจะมองคนที่มีทักษะว่าเก่ง ทำได้อย่างไร ทั้งๆที่ทักษะเหล่านี้ ทุกคนสามารถฝึกฝนกันได้
3.ทุกเหตุการณ์ เรื่องราว สามารถนำมาศึกษาเรียนรู้หลักการต่างๆจากสิ่งที่เกิดขึ้นได้ หากมีความพยายามและการลงมือทำ
4.  การนำเสนอข้อมูลที่จะทำให้ผู้รับข้อมูล เข้าใจได้ง่ายเพียงใด อยู่ที่ศิลปะในการถ่ายทอดของแต่ละคน
5. การจัดระบบความคิดเป็นสิ่งที่สำคัญ ใน 1 วัน มี 24 ชั่วโมงเท่ากัน แต่หลายคนกลับสร้างผลงาน และทำงานได้ปริมาณงานที่แตกต่างกัน
6.  การที่จะเกิดทักษะและความชำนาญในเรื่องต่างๆ เกิดจากการสะสมความรู้ประสบการณ์ ความเจนจัดมาเรื่อยๆ ซึ่งต้องมีความอดทนและมุ่งมั่นในแนวทางที่ตั้งใจไว้อย่างแน่วแน่

-