เมื่อพูดถึงคุณครูที่มีความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของโรงเรียนคงทองวิทยา ใคร ๆ ต่างคิดถึงคุณครูชนาพร ถิรดา ซึ่งสอนวิชาภาษาไทย
ช่วงนี้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จัดประกวดแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็กในสัปดาห์วันภาษาไทย ครูในหมวดได้มีโอกาสพูดคุยกันในชั่วโมงว่าง ในขณะที่ครูชนาพรกำลังวิจารณ์ผลงานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ
ครูวราภรณ์ : พูดก็พูดเถอะ พี่ชนาพรน่าจะไปเรียนด้านศิลปะเพราะมีความคิดสร้างสรรค์ดี น่าจะประสบความสำเร็จได้มากกว่านี้นะคะ
ครูชนาพร : เธอไม่รู้อะไร สมัยที่พี่เรียนอยู่ ม.๒ มีนักเรียนสี่ห้าสิบคน ครูเขาเอาผลงานพี่มาโชว์เป็นประจำ
ครูวราภรณ์ : โชว์เพราะวาดดีหรือเปล่าคะ ?
ครูชนาพร : ไม่ใช่โชว์เพราะผลงานห่วยที่สุดในห้อง...
ครูในหมวด ????
ครูชนาพร : พอพี่มาเรียนวิทยาลัยครูตอนอยู่ปี ๑ อาจารย์เขาก็
เอามาโชว์อีก ตอนนั้นพี่ใจคอไม่ดีคิดว่าจะโดนติอีกแล้ว แต่เขาชมว่าพี่ลงสีได้ดี...
ครูวราภรณ์ : ฟังเรื่องของพี่ทำให้คิดถึงหนังสั้น เรื่อง ช.ช้างเลยค่ะ ว่าแล้วก็เล่าเรื่องให้ฟัง http://gotoknow.org/blog/thamtipsakul/312002
พี่ฟังไปก็ทำท่าเห็นใจพระเอกตัวน้อยในเรื่องไปด้วย
อาชีพครูอาจจุดประกายความคิดสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กบางคน จนก้าวข้ามบันไดชีวิตสู่ความฝันอันงดงามได้ หรืออาจจะดับฝันของเด็กบางคนในพริบตาเพียงเพราะคำพูดไม่กี่คำเท่านั้น แล้วท่านละ ? จะเป็นครูแบบไหนดี ...
ขอบคุณภาพ จากอินเทอร์เน็ต
no child left behind
สวัสดีค่ะ คุณธรรมทิพย์
แวะมาเยี่ยมชมค่ะ
คิดถึง สบายดีหรือเปล่าค่ะ ฝนตกบ้างไหม สมัยเรียนก็วาดภาพไม่สวยเลยค่ะ
คำพูดในเชิงลบ..บางกรณี..ให้ผลอีกด้านนะคะ คือทำให้ผู้ถูกสบประมาท มีมานะที่จะก้าวต่อไป ..พี่ใหญ่เคยมาแล้วค่ะ..แรงกระตุ้นนี้..บางครั้งกลับผลักดันมากกว่าคำชมที่ทำให้หลงปลื้ม จนไม่พัฒนาตัวเองเท่าที่ควร...เพราะคิดว่าดีอยู่แล้ว...
มีภาพเพนท์ "กุหลาบควีนสิริกิตต์" บนจานกระเบื้อง ฝีมือฝึกหัดของพี่ใหญ่มาฝากค่ะ...ครูบอกว่ายังต้องพัฒนาอีกมาก..กำลังหาเวลาว่างๆอยู่ค่ะ..
สวัสดีครับ
แวะมาอ่านครับ...
สวัสดีค่ะ
การสื่อสารควรเป็นในทางสร้างสรรค์
แต่บางครั้งการพูดเชิงตำหนิ ก็อาจเป็นแรงกระตุ้นให้เกิดความพยายาม คงต้องดูที่เจตนาด้วยค่ะ
คุณครูสบายดีไหมค่ะ... ช่วงนี้งานคงยุ่งเหมือนกันนะคะ ใกล้สอบกลางภาคอีกแล้ว
ด้วยความระลึกถึงค่ะ
เข้ามาเยี่ยมชื่นชมทักทายรอบดึกครับ..
พอมีโอกาส/เวลาว่างไปอ่าน เยี่ยมทักทายนะครับ..
http://gotoknow.org/blog/rachit7/373130
เปิดประเด็นในแง่คิดได้ดีมากครับ การเขียนก็ชวนอ่าน
"ครู" คือกุนแจสำคัญต่ออนาคตของเด็กนะครับ
ขอบคุณบันทึกนี้ครับ
ก็ยอดเยี่ยมเช่นกันค่ะ
ฟ้ามีที่ว่างให้เด็กๆ วาด
วันก่อนขับรถไปส่งลูกๆ เพื่อเรียนพิเศษกับปู่ย่าที่ทุ่งนา
เจ้าจุกชี้ชวนดูก้อนเมฆ บอกว่าเหมือนรูปช้าง รูปหมี รูปจระเข้
ส่วนน้องดินผู้พี่ มีทั้งเห็นด้วยและเห็นแย้ง..
สนุกกันมากครับ...มันเป็นเรื่องจินตนาการ มันเป็นเรื่องการเรียนรู้ที่สนุกเสมอ...
ขอบพระคุณครับ
สวัสดีค่ะครูพี่
คำพูดของพ่อแม่ ครู พี่ น้อง ล้วนส่งเสริม พลัง กำลังใจกันและกัน
อ่านแล้วได้แนวคิด มุมบวก สร้างสรรค์ แปรเปลี่ยนพลัง สร้างโลก
ขอบคุณค่ะพี่
สวัสดีค่ะ
แวะเข้ามาเยี่ยมและส่งความระลึกถึงค่ะ
นำภาพอาหารกลางวันมาฝาก แม้ทานไม่ได้ก็ขอให้เป็นอาหารตาค่ะ
โรงเรียนของอาจารย์สอบกลางภาคหรือยังคะ...
ระลึกถึงค่ะ
ว่างๆชวนไปชม "เงาปีศาจแห่งขุนเขาในวงรัศมีรุ้ง" ที่นี่ค่ะ :
http://gotoknow.org/blog/nongnarts/375037
สวัสดีค่ะ
แวะมาส่งความคิดถึง สบายดีนะคะ
คำพูดดี ให้กำลังใจ ทำให้เกิดแรงใจในการทำสิ่งที่ถูกต้อง ส่วนคำพูดเชิงลบ บางครั้งก็ทำให้สามารถเอาชนะอุปสรรคได้เช่นกันค่ะ...
ขอบคุณมากๆค่ะ
** เข้ามาฝากความระลึกถึงไว้ให้คุณครูธรรมทิพย์ค่ะ **
** ขอให้มีความสุขในการทำงานนะคะ **
สวัสดีค่ะ
คงต้องขออนุญาตแนะนำตัวก่อน ว่าเคยติดตามอ่านบันทึกของคุณธรรมทิพย์ ที่เข้าใจว่าเป็นนักบวช มาใช้บล็อคของ G2K เพื่ออยากช่วยให้คนพ้นทุกข์ พอทราบว่าเป็นครู ก็ได้เล่าเรื่องพานักเรียนไปเข้าค่ายลูกเสือ อินทนนท์ ที่ อ.จอมทอง จ.เชียงใหม่ และให้ Emai address ไว้ ชึ่งได้รับรู้เรื่องราวต่างๆที่มีประโยชน์มากมาย จากแรงบันดาลใจนี้ทำให้ต้องมาสมัครเป็นสมาชิก G2K ในนาม KRUDALA ก็ได้รับการต้อนรับจากสมาชิกอย่างอบอุ่น โดยเฉพาะอาจารย์ ดร.ขจิต ฝอยทอง ที่ติดตามให้กำลังใจตลอดมา แต่จนถึงขณะนี้ ยังไม่คล่อง การนำภาพขึ้น อะไรต่างๆยังต้องใช้เวลาอีกมาก และที่จะขอความช่วยเหลือจากคุณธรรมทิพย์คือ ภาพที่คุณธรรมทิพย์ส่งไปให้ทาง Email ครั้งล่าสุด ชื่อพบเงือก (จริงๆ) หลังเกิดสึนามิ ความที่ตื่นเต้นมาก และไม่คล่องเรื่องคลิกบันทึกภาพ กลายเป็นถูกลบไปแล้ว เสียดายที่ไม่ได้เก็บไว้ เลยจะขอให้คุณธรรมทิพย์ส่งให้อีกครั้ง นะคะ
ขอบคุณค่ะ l
ปากกาให้เด็ก ๆ วาด โลกของเด็กคงงดงามตลอดกาลนะคะ