พัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2553 (2)

ร่วมมือ ร่วมใจ อดทน อดกลั้น ตั้งใจ ทำใจ ใส่ใจ เพื่อไปหาเป้าหมายร่วมกัน

สวัสดีครับ

วันนี้ขอนำเสนอกิจกรรมที่นักศึกษารังสีเทคนิค คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ทำร่วมกันเกี่ยวกับ การทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

 

 

เริ่มต้นที่สนามบริเวณ เขื่อนอุบลรัตน์ จ.ขอนแก่น ที่นี่มีไดโนเสาตัวใหญ่ล้อมรอบด้วยต้นไม้มากมาย

 

 

พี่และน้องร่วมกลุ่มสร้างความสัมพันธ์

เมื่อนักศึกษาแบ่งกลุ่มเรียบร้อย ก็เดินเข้าไปยังฐานทดสอบวิชาฅนและการทำงานเป็นทีมของรุ่นพี่

 

ไปพร้อมกัน : ให้นักศึกษายืนบนผ้าใบ แล้วเคลื่อนที่จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง

ถ้าจะไป ก็ไปด้วยกันนะ
ไป คนเดียวไม่เอาอ่ะ ขอทำตัวติดกะเธอ
ขอฉันไปด้วยคน ถ้าจะทำ ก็ทำด้วยกันนะ
ทำอะไรก็ยอมล่ะ ฉันรับรองไม่ขัดใจ
ขอรับรองกับเธอว่าไม่บ่นน่า

(เพลง ไปด้วยกันนะ คริสติน่า อากีล่าร์)

ข้อคิด : อยู่ในทีมเดียวกัน จะสุขหรือทุกข์ ก็ควรจะต้องรับรู้ร่วมกัน แบ่งปันด้วยกัน

 

 

การเอาแต่บ่น ไม่ได้ช่วยทำให้สถานะการณ์ดีขึ้น มีแต่จะทำให้เลวลง สร้างความแตกแยก บั่นทอนกำลังใจ

 

 

การระดมสมอง ช่วยกันคิด ช่วยกันทำ การแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ เป็นหนทางหนึ่งที่นำไปสู่จุดหมายได้ จะช้าหรือเร็ว ขึ้นอยู่กับคุณภาพของทีมงาน

ควรเอา อุปสรรค มาเป็นอุปกรณ์ในการทำงาน

 

 

 

เป่าและคีบ : ให้นักศึกษาเป่าลูกโป่งให้ได้ลูกใหญ่ที่สุด และคีบเมล็ดของผลไม้ที่มีขนาดเล็กใหญ่แตกต่างกัน ให้ได้จำนวนมากที่สุดในระยะเวลาที่จำกัด (เพื่อนำไปแข่งกับทีมอื่นๆ)

คนเป่าไม่กลัว คนกลัวไม่ได้เป่า

ข้อคิด : แต่ละคนมีทักษะ มีความชำนาญที่แตกต่างกัน ไม่ใช่ทุกคนจะสามารถทำอะไรต่ออะไรได้ทุกอย่าง ได้เหมือนกัน ควรเข้าใจในข้อจำกัดของคน 

ไม่เก่ง แต่... มีความพยายาม น่า... ยกย่อง

เก่ง แต่... ขี้เกียจ เอาเปรียบ กินแรง น่า... ?!?  

การทำงานบางครั้งก็ต้องมีการประเมิน หรือ เปรียบเทียบกับหน่วยงานอื่นหรือกับคนอื่น หากต้องการทำให้ดีขึ้น ก็ต้องมีการพัฒนา ปรับปรุง แก้ไข (ด้วยวิธีการที่ถูกต้อง ไม่เอาเปรียบ ไม่คดโกง) 

 

 

 

โยนและรับ : ให้นักศึกษาโยนผลส้มไปให้เพื่อนๆรับ โยนรับ สลับไปมา และเพิ่มจำนวนผลไม้ให้เพิ่มขึ้นไปเรื่อยๆ

ข้อคิด : การทีมงานควรที่ดี ต้องรู้จังหวะ รู้ใจ รู้ขั้นตอน รู้รับ รู้ส่ง งานที่เป็นระบบก็จะเป็นวงจร รู้สอดประสานกันอย่างเหมาะสม

เราพร้อม เขาไม่พร้อม มีปัญหา มีความเสี่ยง

เราไม่พร้อม เขาไม่พร้อม ไม่ได้ทำ รอไปก่อน

 

 

การโยนปัญหา(ภาระ) การมอบหมายงาน ไปให้ผู้อื่นอาจเป็นการสร้างความลำบากได้ แต่มองอีกแง่หนึ่ง เป็น การสร้างโอกาส สร้างการเรียนรู้ ฝึกฝน รู้ถูก รู้ผิด รู้ผูก รู้แก้ สร้างความท้าทาย เพิ่มพูนความรับผิดชอบ สร้างตน

 

 

 

คีมลูกปิงปอง : ให้นักศึกษาร่วมมือกันคีมลูกปิงปอง ใส่ลงถังที่ตั้งอยู่ออกไป

ข้อคิด : ลูกกลมๆ หมุนไป หมุนมา โลกกลมๆ เดี๋ยวร้อน เดี๋ยวหนาว สร้างปัญหาหลายอย่าง ต้องร่วมมือ ร่วมใจ ถึงจะไปรอด โดยการปรับตัวเอง ปรับให้เข้าที่ จัดให้มีแบบแผน

การวางแผนมีส่วนสำคัญในการทำงาน ในการดำรงชีวิต เติมเต็มร่วมกันคนละไม้ละมือ คิดก่อนทำ ทำหลังคิด คิดแล้วทำ อย่า... ทำโดยไม่คิด   

อย่ากลัว... ที่จะนั่งหยุดพัก.. เพื่อคิด

ใส่ถั่วลงขวด : ใช้เชือกผูกที่เอวนักศึกษา 3 คน แล้วยืนหันหลังให้กัน ยืนแยกออกคนละมุม อีก 1 คนใช้เท้าจับขวด และมีหน้าที่บอกให้เพื่อนๆค่อยหย่อนถั่วฝักยาวลงขวดให้ได้

หย่อนถั่วให้ลงขวด หย่อนความรัก ความเข้าใจหากัน

 

ข้อคิด : การสื่อสารทางไกล (ตะโกน) ไม่ระบุตัว ไม่รู้ว่าบอกใคร ความไม่ชัดเจนในขั้นตอน มองไม่เห็นเป้าหมาย ไปไม่ถูกทาง ไม่เห็นวิธีการทำที่ชัดเจน (มากไป น้อยไป สูงไป ต่ำไป ผิดไปจากมาตรฐาน) มักจะสร้างปัญหาได้ ส่งผลให้งานที่ทำไม่สำเร็จ หรือล่าช้า  

การรู้ใจ รู้จังหวะ เป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้ประสบความสำเร็จ (แต่ไม่สามารถเกิดได้ทุกครั้ง)

มาตรฐานวิชาชีพ ไม่ใช่การทำแบบหลับหู หลับตา ทำแบบเดาๆ สุ่ม4 สุ่ม5 ไม่ใช่การทำตามใจชอบ ต้องมีแบบแผน มีความชัดเจน มีมาตรฐาน มีการประกันคุณภาพ มีการตรวจสอบประเมินผล หากไม่ดี ไม่มีประสิทธิภาพ ต้องแก้ไข ปรับปรุง พัฒนา  

อะไรอยู่ในไห : ให้นักศึกษาคล่ำสิ่งของที่อยู่ในไห แล้วบอกว่าเป็นอะไร

 

ไม่บอก ไม่รู้ ไม่ดู ไม่เห็น ไม่ทำ ไม่เป็น

สิบปากว่า ไม่เท่าตาเห็น สิบตาเห็น ไม่เท่ามือคล่ำ

ข้อคิด : ความกล้า ความกลัว แต่ละคนไม่เหมือนกัน บางครั้งก็เป็นจุดด้อย บางครั้งก็เป็นจุดเด่นของทีม เมื่อเกิดเหตุร้ายแรง ย่อมต้องการคนกล้าหาญ เมื่อเกิดข่าวตื่นเต้น ย่อมต้องการคนหนักแน่น

สิ่งที่มองไม่เห็น การปิดกลั้นตนเอง การไม่เปิดใจกว้าง จิตใจคับแคบ ริษยา เป็นอุปสรรคต่อความสำเร็จ ต่อการเรียนรู้ ต่อการดำรงชีวิตอย่างมีความสุข 

อย่ามัวค้นหา ความผิดพลาด
จงมองหา หนทางแก้ไข

เธอมาจากไหน : ให้นักศึกษาเสาะหาวิธี ที่จะทำให้ทราบว่าพี่ๆที่มาร่วมงานในฐานนี้ ชื่ออะไร? ทำงานที่ไหน?

พี่รู้สองน้องรู้สี่ ใครมีดีเอามารวมกัน เรียนรู้ร่วมกัน

ข้อคิด : การสร้างความสัมพันธ์ การขอความร่วมมือ การสร้างทีมงาน มีความสำคัญ โดยเริ่มต้นที่ตนเองก่อนแล้วค่อยขยับไปสิ่งอื่น 

เทคนิคในการสืบค้น การเสาะหาข้อมูล มีมากมาย มีหลากหลายวิธี การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การทำ KM ก็เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญในชีวิตที่ช่วยให้เกิดการเรียนรู้ การสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อกัน 

การสร้างความเชื่อมั่น การไว้วางใจ การให้เกียรติ การให้ความเคารพ รู้เขา รู้เรา การคิดถึงใจเขา ใจเรา การเปิดใจ เป็นเรื่องสำคัญในการอยู่ร่วมกันและการทำงานเป็นทีม   

ความอดทน คือ เพื่อนสนิท..ของสติปัญญา

สรุป :

ไม่ได้มาคนเดียว ไม่ว่าจะอยู่ไกล หรือ ใกล้ พาตัวน้อยๆ พลังใจน้อยๆ มาร่วมกิจกรรม การได้มาพบ มาพูด มาคุย มาบอกเล่าเรื่องดีๆร่วมกัน เป็นความสุขอย่างหนึ่งของชีวิต

 

การได้มาทำอะไรหลายสิ่ง หลายอย่างเพื่อน้อง เป็นความสุขของพวกเราทุกคน

 

มาสร้างพลัง มากระตุ้นพลัง มาร้องเพลงด้วยกัน

รับขวัญน้อง เป็นความสุขของพวกเราทุกคน

วัฒนธรรมองค์กร วัฒนธรรมไทย ความสามัคคี การสู่ขวัญ เกิดขึ้นทุกปี

รู้รัก รู้จักกัน ให้อะไรมากมาย มากกว่าที่คิด

จากใจถึงใจ ตื้นตัน ตื้นใจ

การแสดงของน้อง ฝึกซ้อมเพื่อให้พี่มีความสุข พี่สุข น้องสุข เยื่อใยถึงกันและกัน

ทำงานเป็นทีม เรียนรู้เป็นทีม ทำงานต้องเอาชนะงาน อย่าเอาชนะคน อดทน ตั้งใจ ใส่ใจ พยายาม เรียนรู้ ฝึกฝน ถ้าขาดช่วยกันเติม ถ้าเกินช่วยตัด นี่เป็นบางส่วนของกิจกรรมที่จัดขึ้น จะเกิดผลผลิตที่เป็นอย่างไร? 

โปรดติดตามต่อไป... เพื่อการพัฒนานักศึกษาเหล่านี้ไปสู่บัณฑิตที่ดี มีคุณภาพทั้งวิชาการ วิชาชีพ และวิชาฅน

[mammos]

ขอเพียงแค่ฝันให้ไกล แล้วไปให้ถึงที่จุดหมาย

ร่วมคิด ร่วมสร้าง ช่วยเหลือแบ่ปัน ก้าวไปด้วยกัน เลือด RT

[บุษรา]

• สวัสดีค่ะ
• แวะมาทักทายด้วยความระลึกถึง สบายดีนะคะ
• วันนี้บุษราได้นำภาพดอกไม้สวย ๆ มาฝากกันค่ะ
• ขอบคุณค่ะ

                         

[รศ.ดร. เพชรากร หาญพานิชย์]

สวัสดีครับ คุณmammos และ คุณบุษรา

ขอชื่นชมความร่วมมือ ความเสียสละของพี่ๆที่ช่วยเหลือ ดูแล แบ่งปัน เพื่อน้อง

ขอบคุณทั้งสองท่านที่แวะมาเยี่ยม และมีดอกไม้มาฝาก ครับ

[อุดมลักษณ์]

งานวันรับน้องดิฉันติดธุระตอนกลางวันค่ะ ต้องขออภัยอาจารย์และรุ่นน้องด้วยค่ะ แต่ก็ไปงานภาคกลางคืนแทนนะค่ะ อบอุ่นเหมือนเดิม ขอต้อนรับทุกท่านสู่ อ.อุบลรัตน์ นะค่ะ ยังไงก็แวะมาเที่ยวที่เขื่อนอีกนะค่ะ ยินดีต้อนรับทุกท่านค่ะ ปุ๊ก RT.6 ค่ะ

[คิม นพวรรณ]

สวัสดีค่ะ

อาจารย์คงสบายดีนะคะ กิจกรรมน่ารัก ๆ ขออนุญาตลอกเลียนแบบไปใช้กับรุ่นเด็กบ้างนะคะ  ขอขอบพระคุณค่ะ

[รศ.ดร. เพชรากร หาญพานิชย์]

เรียน คุณอุดมลักษณ์ และ คุณครูคิม

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยม ส่วนการนำแนวทางไปต่อยอดก็ยินดีอย่างยิ่ง ครับ

[-ป้าอี๊ด-]

พลอยสนุกและได้สาระตามอาจารย์ไปด้วย

ได้มีอะไรทำเพิ่มนอกเหนือจากทำขนม อิอิ