ในหลักวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์นั้นมีหลายวิธี อยู่ที่องค์การต่าง ๆ จะเลือกใช้วิธีไหน เพื่อนำไปใช้ให้เกิดผล ตามที่องค์การของตนต้องการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงของการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่ที่ต้องการให้เกิดขึ้นอย่างทั่วถึง จากองค์การใหญ่และองค์การย่อยในสังกัด ก็ต้องมีการจัดการอย่างเป็นระบบในการใช้การพัฒนาว่าจะมีกระบวนการอย่างไร ในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการก็เป็นตัวอย่างหนึ่งซึ่งพยายามเตรียมบุคลากรรองรับการกระจายอำนาจจากส่วนกลางสู่ภูมิภาค โดยให้ความสำคัญจากการพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลง โดยแสดงเป็น Mindmap กระบวนการพัฒนาผู้นำการเปลี่ยนแปลงในหลักใหญ่ ๆ นำเสนอได้ดังนี้