โครงานคุณธรรม(2)

ต้นไม้ให้ชีวิต

                          ตัวอย่างโครงงานเรื่อง ต้นไม้คุณธรรม

                                              Moral Flora

 

ชื่อกลุ่มเยาวชนผู้รับผิดชอบโครงงาน

ชื่อสถานศึกษา  โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช

ชื่อสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 1 

 

รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงงานการประกวด

โครงงานคุณธรรมเฉลิมพระเกียรติ ประจำปี2550 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

จัดโดยกลุ่มกัลยาณมิตรเพื่อการเสริมสร้างเครือข่ายวิถีพุทธ (กคพ.)

 

                                               ชื่อโครงงาน ต้นไม้คุณธรรม

                                                    Moral Flora

 

รายชื่อสมาชิกกลุ่มเยาวชนผู้รับผิดชอบโครงงาน

  ชื่อ – สกุล                             ตำแหน่ง                      ชั้น

1.นาย นวพล อินสุวรรณ           ประธาน                        ม.4

2.นาย ศิลปากร ฤทธิ์รงค์          รองประธาน                  ม.4

3.นาย วรศักดิ์ ทองแท้              เลขานุการ                    ม.4

4.นาย ณัฐกร  พันธนียะ                                              ม.4

5.นาย ภูฤทธิ์  แสงฤดู                                                ม.5

6.นางสาว พิชญานันท์ วิโรจน์แสงอรุณ                        ม.5

7.นางสาว อลิน  เจรียงพร                                          ม.5

8.นางสาว สุภาพร   หาญสกุล                                     ม.5

 

 

ชื่อผู้บริหารและครูที่ปรึกษา

ชื่อ – สกุล                                      ตำแหน่ง                       หมายเลขโทรศัพท์ / E-mail

1. นายไพรัช       วงศ์นาถกุล         ผู้อำนวยการ          081-5975232

2. นายสันติ         นาดี                    รองผู้อำนวยการ    081-9565594

3. นางมาลีพันธุ์   เกิดทองมี            ครูผู้สอน               089-6502058

4. นางบุปผา        พิกุลทอง            ครูผู้สอน               081-7477600

5. นายวิชิต         วงษ์ทอง              ครูผู้สอน               087-2637018

 

โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  นครศรีธรรมราช

075 – 399123 , 075 – 399453

www.pccnst.ac.th

 

                                        กิตติกรรมประกาศ

              ในการจัดทำโครงงานคุณธรรมเรื่อง “ ต้นไม้คุณธรรม( Moral Flora ) ” ทางคณะผู้จัดทำโครงงานต้องขอกราบขอบพระคุณ ท่านอาจารย์ ไพรัช วงศ์นาถกุล ผู้อำนวยการโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช และอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานโดยมีนาม คือ อาจารย์ สันติ นาดี , อาจารย์ มาลีพันธ์  เกิดทองมี  , อาจารย์ บุปผา พิกุลทอง  , อาจารย์ วิชิต  วงษ์ทอง  และ อาจารย์ พิศิษฐ์  ทองคำดี ไว้เป็นอย่างยิ่งที่ได้ช่วยให้คำปรึกษาและให้การสนับสนุนในการปฏิบัติ ดำเนินการ จนโครงงานนี้บรรลุผลสำร็จ และลุล่วงไปด้วยดี

         

คณะผู้จัดทำโครงงาน

                                                 บทคัดย่อ

           ในภาวะโลกปัจจุบันหรือยุคโลกาภิวัตินี้มีสภาวะอากาศที่ร้อนชื้นจากปีก่อนๆมาก และได้ส่งผลกระทบมาถึงบริเวณโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยนครศรีธรรมราชเช่นกัน ซึ่งหลายสาเหตุก็พอที่จะสรุปได้โดยสังเขปคือการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและเพิ่มก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์มากขึ้นอย่างขาดจิตสำนึก จึงเป็นการด่วนและจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปลูกฝังให้เยาวชนมีจิตสำนึกที่ดีในการอนุรักษ์ และตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างคุ้มค่าและให้เกิดประโยชน์มากที่สุด รวมทั้งยังเป็นการส่งเสริมให้เยาวชนในโรงเรียนมีจิตสาธารณะ ซึ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

            สภาวะโลกในปัจจุบันหรือยุคโลกาภิวัติ มีสภาวะอากาศร้อนขึ้นจากปีก่อนๆมาก และส่งผลกระทบต่อโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยนครศรีธรรมราชด้วยเช่นกัน อันเนื่องมาจากสาเหตุก็พอสรุปได้โดยสังเขปคือ เกิดจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ และการเพิ่มขึ้นของก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ซึ่งเกิดมาจากการใช้อย่างขาดจิตสำนึกของมนุษย์เรานี่เอง จึงเป็นการด่วนและจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องรีบทำการสรุปโดยด่วนที่จะต้องปลูกฝังความมีจิตสำนึก รวมไปถึงการมีคุณธรรม จริยธรรมประจำใจและการมีจิตสาธารณะเพื่อความสงบสุขและความร่มเย็นของมนุษย์เรา

                                               บทที่ 1

                                                บทนำ

ที่มาและความสำคัญ 

         โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย  นครศรีธรรมราช  ได้เกิดปัญหาทางด้านสภาพอากาศที่มีอุณหภูมิสูงกว่าในอดีต  ซึ่งทำให้ในทุก ๆ วัน   สภาพอากาศในโรงเรียนจะร้อนมาก  ซึ่งได้ส่งผลให้การเรียนการสอน  รวมไปถึงการทำกิจกรรทประกอบการเรียนรู้ต่าง ๆ บรรลุเป้าหมายได้ไม่ดีเท่าที่ควร  รวมทั้งยังทำให้ต้องสิ้นเปลือง  การใช้ไฟฟ้าอันเป็นส่วนหนึ่งของทรัพยากรอันล้ำค่า  เพื่อใช้ปรับอุณหภูมิของห้องเรียนและอาคารสำนักงาน  ภายในโรงเรียน อันเป็นผลให้ต้องเสียค่าใช้จ่ายในส่วนของค่าไฟฟ้าเป็นจำนวนมาก  และยังส่งผลให้เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อนขึ้นด้วยและอีกปัญหาหลักคือ  การที่นักเรียนในโรงเรียนมีจิตสาธารณะลดลง  ซึ่งเป็นผลเสียต่อตนเอง  รวมไปถึงการเรียนด้วย  ซึ่งต้องการจะแก้ปัญหา  เพื่อให้ได้ภาพในอดีตได้หวนกลับมาสู่ปัจจุบันดังที่เคยได้เป็นมา

 วัตถุประสงค์

1. เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมของนักเรียน
2. เพื่อทัศนียภาพที่ดี และความสวยงามของโรงเรียน
3. เพื่อลดภาวะโลกร้อน  ซึ่งกำลังเกิดขึ้นในปัจจุบันนี้

 ขอบเขตการศึกษา

            ภายในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช     ต.บางจาก      อ.เมือง  จ. นครศรีธรรมราช 

 ระยะเวลาในการศึกษา

วันที่   1  สิงหาคม   -  4 กันยายน  พ.ศ.  2550

  

                                                        บทที่    2

                                              การดำเนินโครงงาน

 ประชุมวางแผนการจัดทำกิจกรรม  และวางกฎระเบียบในการทำกิจกรรม

1. นำเสนอโครงงานต่อฝ่ายวิชาการ  และฝ่ายกิจการนักเรียนประจำของโรงเรียน  เพื่อบูรณาการกับวิชาเรียนและการใช้ชีวิตของนักเรียนประจำ   เช่น วิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น   วิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และวิชาการงานอาชีพที่บูรณาการกับหอพักของนัดเรียนประจำ
2. กำหนดขอบเขต บริเวณพื้นที่ของการทำกิจกรรม  ในแต่ละหอพักของนักเรียนประจำ และในแต่ละระดับของนักเรียนไป-กลับ
3. ประชุมผู้นำนักเรียนในแต่ละหอพักของนักเรียนประจำและหัวหน้าของนักเรียน    ไป-กลับ
4. ให้ผู้นำที่ผ่านการประชุมไปร่วมประชุมกับนักเรียนในความปกครอง
5. ให้นักเรียนทุกคนปฏิบัติตามกิจกรรมตามแผนการที่ได้วางไว้
6. ตรวจสอบผลการปฏิบัติกิจกรรมอย่างต่อเนื่องในคาบประชุมหอพักของนักเรียนประจำและคาบประชุมนักเรียนไป-กลับของนักเรียนไป-กลับ โดยครูที่ปรึกษาหอพักและครูที่ปรึกษานักเรียนไป-กลับ
7. อภิปรายผลเบื้องต้นของการปฏิบัติกิจกรรมต่อคณะผู้บริหาร คณะครูอาจารย์และคณะนักเรียนทุกคนในโรงเรียนได้ทราบความเป็นไปของกิจกรรมที่ได้ร่วมกันปฏิบัติ
8. ปฏิบัติกิจกรรมตามแผนการที่วางไว้จนบรรลุวัตถุประสงค์

   9.  รวบรวมสรุปกิจกรรมและทำการประเมินผลกิจกรรม

 งบประมาณ

      ใช้งบประมาณทั้งสิ้นจำนวน    1,500     บาท

      โดยแบ่งเป็น

                  อุปกรณ์ จำนวน          1,000  บาท

                  บริการ จำนวน                -       บาท

                  อื่นๆ จำนวน                   500  บาท

 ปัญหาและแนวทางแก้ปัญหา

    ปัญหา

           เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่ปลูกต้นไม้ แต่ไม่ได้ทำการดูแลต้นไม้ ซึ่งทำให้ต้นไม้นั้นเหี่ยวเฉาเพราะขาดน้ำ

   วิธีการแก้ไข

           ให้คำแนะนำการปลูกการดูแลต้นไม้แก่เพื่อนนักเรียน

                                                 บทที่ 3

ผลการดำเนินงาน 

     จากการที่ได้ทำโครงงานเรื่อง ต้นไม้คุณธรรม ทำให้บรรยากาศภายในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ดีขึ้น โดยลดก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ให้มีปริมาณน้อยลง ทำให้เพิ่มบรรยากาศในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยไม่ต้องเปลืองพลังงานไฟฟ้าและค่าใช้จ่ายอย่างเปล่าประโยชน์และทำให้นักเรียนทุกคนมีจิตสำนึกในการร่วมมือร่วมใจกัน และเพิ่มคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตต่อไป

 

                                                 บทที่ 4

                                       การศึกษาวิเคราะห์

ปัญหาและสาเหตุ

            ธรรมชาติในภาวะโลกยุคปัจจุบันมีภาวะอากาศที่ร้อนขึ้นโดยเฉพาะบริเวณที่ตั้งของโรงเรียน ซึ่งเกิดจากการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างขาดจิตสำนึก จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะปลูกฝังให้เยาวชนมีจิตสำนึกที่ดี ในการอนุรักษ์และตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างคุ้มค่า ทั้งยังเป็นการเสริมให้เยาวชนในโรงเรียนมีจิตสาธารณะ ซึ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิตอยู่ในธรรมชาติ

            ในภาวะโลกปัจจุบันหรือยุคโลกาภิวัตินี้มีสภาวะอากาศที่ร้อนชื้นจากปีก่อนๆมาก และได้ส่งผลกระทบมาถึงบริเวณโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัยนครศรีธรรมราชเช่นกัน ซึ่งหลายสาเหตุก็พอที่จะสรุปได้โดยสังเขปคือการใช้ทรัพยากรธรรมชาติและเพิ่มก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์มากขึ้นอย่างขาดจิตสำนึก จึงเป็นการด่วนและจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปลูกฝังให้เยาวชนมีจิตสำนึกที่ดีในการอนุรักษ์ และตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างคุ้มค่าและให้เกิดประโยชน์มากที่สุด รวมทั้งยังเป็นการส่งเสริมให้เยาวชนในโรงเรียนมีจิตสาธารณะ ซึ่งจำเป็นต่อการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

ปัญหาและแนวทางแก้ไข

     ปัญหา

           เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่ปลูกต้นไม้ แต่ไม่ได้ทำการดูแลต้นไม้ ซึ่งทำให้ต้นไม้นั้นเหี่ยวเฉาเพราะขาดน้ำ

    วิธีการแก้ไข

           ให้คำแนะนำการปลูกการดูแลต้นไม้แก่เพื่อนนักเรียน

 

หลักการและหลักธรรมที่นำมาใช้

            มีการนำหลักการและคุณธรรมมาใช้ในการดำเนินการของโครงงาน โดยนำหลักคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการที่กระทรวงศึกษาธิการเน้นให้โรงเรียนนำมาบูรณาการในวิชาเรียน การสอน ซึ่งกลุ่มของข้าพเจ้านำมาปฏิบัติ ดังนี้

            1.ขยัน คือ การที่ให้นักเรียนทุกคนในโรงเรียนนำต้นไม้มาปลูกและดูแลรักษา หากนักเรียนไม่มีความขยันก็ไม่สามารถดูแลรักษาต้นไม้ให้เจริญเติบโตได้

            2.ประหยัด คือ ให้นักเรียนทุกคนนำต้นไม้ในท้องถิ่นมาปลูกที่โรงเรียนโดยที่ไม่สิ้นเปลืองค่าใช้จ่าย

            3.ซื่อสัตย์ คือ ซื่อสัตย์ต่อการปลูกต้นไม้ที่ได้รับมอบหมายอย่างต่อเนื่อง

            4.มีวินัย คือ การทำทุกอย่างที่ได้วางระเบียบแบบแผนได้

            5.สุภาพ คือ เมื่อทุกคนได้ปลูกต้นไม้ก็จะมีจิตใจที่อ่อนโยนละเอียดอ่อนนำสู่การเป็นบุคคลที่มีความสุภาพ

            6.สะอาด คือ ทุกคนที่ปลูกต้นไม้ในบริเวณใดก็ต้องรักษาความสะอาดบริเวณนั้นทั้งยังทำให้เกิดความสะอาดภายในจิตใจ

            7.สามัคคี คือ ในการทำกิจกรรมจะทำกันอย่างพร้อมเพรียงพร้อมใจกันปฏิบัติ

            8.มีน้ำใจ คือ เมื่อได้ทำกิจกรรมร่วมกันก็จะเกิดความสัมพันธ์ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เรียกได้ว่าเกิดความ “ สมานฉันท์ ”

 ประเมินผลการดำเนินงาน

            จากการที่ได้ทำโครงงานเรื่อง ต้นไม้คุณธรรม ทำให้บรรยากาศภายในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ดีขึ้น และทำให้นักเรียนทุกคนมีจิตสำนึกในการร่วมมือร่วมใจกัน และเพิ่มคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตต่อไป

                                                 บทที่ 5

                                    บทสรุปและข้อเสนอแนะ

 สรุปผลการดำเนินการโครงงาน

จากการที่ได้ทำโครงงานเรื่อง ต้นไม้คุณธรรม ทำให้บรรยากาศภายในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ดีขึ้น และทำให้นักเรียนทุกคนมีจิตสำนึกในการร่วมมือร่วมใจกัน และเพิ่มคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตต่อไป 

 ข้อเสนอแนะ

            การปลูกต้นไม้แต่ละต้นนั้นทำให้บรรยากาศในโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ดีขึ้น และสามารถทำให้บุคคลนั้นๆมีคุณธรรมจริยธรรมมากยิ่งขึ้น

[vilawan]

ชอบต้นไม้ต้นไม้มีประโยชน์ต้นไม้คือชีวิต