มาเริ่มพูดคุยกันนะคับ ใน ความคิดของเด็กมัธยมนะคับ วันนี้ผมนำเรื่องลูกศิษย์ผมมาเล่าสู่กันฟัง คือเรื่อง ถูกมองข้าม
เนื่องจากใน ปี๒๕๕๑ กระทรวงศึกษาธิการได้มีนดยบายใช้หลักสูตรใหม่นะคับ
ทีนี้ แทนที่โรงเรียนบางโรงเรียนจะปรับใหม่หมดทุกระดับชั้น นั้นคือเด็ก ม.1 ม.2 วัดผลรายเทอม แต่กล่มที่น่าเห็นใจคือ ระดับชั้น ม.3 คับ เพราะต้องรอดูเกรด และต้องขยันเรียนมากกว่าหลักสูตรใหม่ บางคนก็อิจฉาที่ว่า น้องใช้หลักสูตรใหม่ แต่พี่ไม่ได้ใช้คือ
เค้าเหมือนกับว่า เค้าน้อยใจ ที่มองข้ามเค้าไปนะเอง เหมือนกับว่า ฉันเป้นผู้อาวุโสในระดับนะ ทำไมข้ามหัวข้ามหางฉันไป เด็กบางคนเริ่มที่จะคิดเช่นนี้เพราะ
น้อยใจที่ไม่ได้ใช้หลักสูตรใหม่
"อยากเรียน สาระเพิ่มนะคะครู แต่โรงเรียนเค้ามองข้ามคนแก่อย่างพวกหนูไป"
ผมก็เลยบอกว่า ทนเอาลูปปีสุดท้ายแล้ว
เด็กเค้าเลยบอกว่า พวกหนูคงเหมือนไม่มีใครสนใจ
นี่คือความคิดของเด็กนะคับ
สำหรับใครอ่าน ก็อย่ามองข้ามพวกเค้านะคับ บางทีเค้าอาจจะอยากมีสิทธิมั่ง
สวัสดี ครับ
เด็กเค้าเลยบอกว่า พวกหนูคงเหมือนไม่มีใครสนใจ
นี่คือความคิดของเด็กนะคับ
สำหรับใครอ่าน ก็อย่ามองข้ามพวกเค้านะคับ บางทีเค้าอาจจะอยากมีสิทธิมั่ง
ผมมองอย่างนี้ ครับ
หลักสูตร ทุกหลักสูตร มีดีกันคนละอย่าง
ไม่ว่าหลักสูตรเก่าหรือใหม่
สำคัญของที่ว่า...เราจะฟ่าฝัน ให้ไปถึงปลายฝันได้อย่างไร
..
เป็นกำลังใจให้ลูกศิษย์ของคุณครู นะครับ
บางทีก็เศร้าๆๆแทนเด็กนะครับ บางวิชาเด็กอยากเรียนแต่ไม่ได้เรียน เซ็งเลย
ครับ ขอบคุณ อ.ขจิตมากๆ ที่เห็นอกเห็นใจเด็ก
แล้วก็ แสงแห่งความดีด้วยนะคับ
จริงที่หลักสูตรแต่ละหลักสูตรมีดีคนละแบบ แต่ในเมื่อเปลี่ยนเป็น หลักสูตร51 ก็ควรที่จะเปลี่ยนหมด ไม่ควรจะเลือกเปลี่ยนเป็นระดับชั้นนะคับ
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี 2544 มีดีที่ วัดผมครั้งเดียว ปลายปี
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี 2551 มีดีที่ว่า วัดผลรายภาค ตัดเกรดต่อภาคเรียน ซึ่งเด็กจะกระตุ้นตัวเองเพราะมีการแข่งขันกันในเรื่องสาระเพิ่ม
แต่ทุกคนต้องได้ใช้สิคับไม่ใช่มองข้ามกันนะคับ ถ้าจะเปลี่ยนก็เปลี่ยนให้หมดซะจริงมั๊ยคับ