เทคโนโลยี web 2.0

ประชุมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศ(ICT) กับการนำเสนอข้อมูลทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยใช้เทคโนโลยี web 2.0

• ศูนย์พัฒนาการเรียนการสอนโรงเรียนในฝัน : ศูนย์
  แม่ข่ายจังหวัดด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
  เพื่อการเรียนรู้ โรงเรียนเชียงกลมวิทยา จัดประชุม
  เชิงปฏิบัติการ หลักสูตรการบูรณาการเทคโนโลยี
  สารสนเทศ(ICT) กับการนำเสนอข้อมูลทุกกลุ่มสาระ
  การเรียนรู้ โดยใช้เทคโนโลยี web 2.0 ให้กับครูโรงเรียน
  เครือข่ายโรงเรียนในฝัน จังหวัดเลย และครูกลุ่มคุณภาพ
  เชียงกลม ระหว่างวันที่ 22-23 พฤษภาคม 2553
  ณ ห้องประชุมเร่งสู่ฝัน โรงเรียนเชียงกลมวิทยา

 

พิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ โดย นายสุนทร  แดนดี รองผู้อำนวยการโรงเรียนเชียงกลมวิทยา

 

         บรรยากาศการประชุมเชิงปฏิบัติการ

 

 ขอขอบคุณวิทยากรจากภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเลยอ.จุตพงษ์ กะวิวังสกุล และ อ.เอกภูมิ อิ่มอก

และคัดลอกจากบันทึกของครูเกษร ภูมิดี ดังนี้

 เทคโนโลยี web 2.0 คืออะไร ???

        Web 2.0 คือ การให้ความหมายของสิ่งที่เปลี่ยนไปของเทคโนโลยีเว็บไซต์ หรือเรียกว่าวิวัฒนาการบนโลกของการสื่อสารผ่าน Internet โดย web 2.0 กำหนดตัวเลขว่าเป็น generation ที่ 2  web 2.0 มีรูปแบบการใช้งานทาง internet ที่เปลี่ยนไปอย่างชัดเจน หลังจากที่ยุคดอตคอมนั้นได้ล่มสลายลงไปแล้ว การสร้างตลาดธุรกิจเว็บไซต์ และการออกแบบต่างๆ ได้มีพัฒนาการที่สำคัญเพิ่มขึ้น เทคโนโลยี web 2.0 หรือ เว็บไซต์ world wide web ลักษณะของเนื้อหาเป็นแบบสามารถโต้ตอบได้ มีการแบ่งส่วนบนหน้าเพจ ผู้ใช้สามารถเข้ามาจัดการกับเนื้อหาบนหน้าเว็บได้และสามารถแบ่งปันเนื้อหาซึ่งกันและกันได้ เป็นวิวัฒนาการของผู้ใช้ internet ที่ให้ความสะดวกสบาย รวดเร็ว ด้วยการสร้างเครือข่ายเชื่อมกับคอมพิวเตอร์ 

 

         ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี web 2.0 ส่งผลต่อการเรียนการสอนและบทบาทของครูผู้สอน  ดังนี้

        1. มีการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ทันสมัย

        2. มีการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่สร้างความน่าสนใจและมีความหลากหลาย

        3. มีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายรูปแบบ

        4. ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

        5. สอนตรงจุดมุ่งหมายที่ได้กำหนดไว้ และสามารถสอนถูกต้องและชัดเจนมากยิ่งขึ้น

        6. ช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรครูได้

        7. ครูมีวิธีการเก็บข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนการสอนที่สามารถเรียกมาใช้งานได้อย่างเป็นระบบและรวดเร็ว

        8.เพิ่มประสิทธิภาพของผู้สอนให้มีความสามารถต่อการสอนผู้เรียนที่มีปริมาณมากขึ้นโดยที่ไม่ทำให้ การเรียนรู้ด้อยคุณภาพลง

        9. ลดค่าใช้จ่ายให้น้อยลง โดยไม่กระทบกระเทือนคุณภาพของการเรียน

บรรยากาศการประชุมเชิงปฎิบัติการ โดย วิทยากรที่มีความรู้ จากมหาวิทยาลัยราชภัฎเลยและความตั้งใจของผู้เข้าร่วมการประชุมฯ ทุกๆ คน 

ในมุมมองต่างๆ

หลังจากการประชุมก็ถ่ายภาพร่วมกันเป็นที่ระลึก

สู้ๆ พร้อมเรียนรู้ไปด้วยกัน บนเครือข่าย โลก Online และเทคโนโลยี Web 2.0 ต่อไป