เรียนรู้ และ ลืมรู้ เก็บกวาดยามเช้า ที่ริมเจ้าพระยา

      รายงานสด จดมาเล่าต่อ เช้านี้ อาจารย์ ดร.กระจ่าง พันธุมนาวิน สรุป “จุดประกาย อภิปราย เมื่อวาน”

      ผลของการทำ Focus Group ให้ทีมงานฟัง ประเด็นที่ท่านนำเสนอ ที่สำคัญ คือ การเปลี่ยนแปลงข้าราชการในอนาคต โดยที่เราจะ เปลี่ยนทั้งหมด หรือ เปลี่ยนบางส่วน และ จะเปลี่ยนส่วนใด ซึ่งก่อนจะเปลี่ยนส่วนใดเรามีเหตุผลอะไรที่จะเปลี่ยน และ สิ่งที่มาทดแทน จะเหมาะสมและดีกว่าของเดิมหรือไม่  และ การเปลี่ยนแปลงแบบฉับพลัน หรือ ค่อยเป็นค่อยไป ประเด็นที่สำคัญ คือ ความรู้ ที่ต้องเรียนรู้ การลืมรู้

      ประเด็นการเรียนรู้ ท่าน วุฒิพันธุ์ วิชัยรัตน์ อดีต ผอ.สำนักงบประมาณ ได้เสริม หลายคนไม่รู้แต่มีความสุข ไม่ต้องการรู้มากกว่าที่รูู้ เมื่อใด “รู้ว่าไม่รู้ คือ ผู้ที่รู้แล้ว” ข้าราชการต้องขวนขวายความรู้เพิ่มเติม สามแดนของความรู้ แดนแรก คือ เรียนรู้เรื่องธรรมชาติ Natural Science แดนที่สองคือ สังคมศาสตร์ Social Science และ แดนสุดท้าย คือ มนุษยศาสตร์ เพื่อรู้ตนเอง หรือ Humanity Science

      ขยายความ แดนวิทยาศาสตร์ เพื่อรู้ธรรมชาติ มนุษย์เป็นสัตว์สังคม สิ่งอยู่รอบตัว ส่วนสังคมศาสตร์ คือ มนุษย์เป็นสัตว์การเมือง รู้จักปกครอง และ รู้จักรู้ใต้ปกครอง แดนสุดท้าย มนุษยศาสตร์ เป็นสัตว์ที่มีมนุษยธรรม คือ ค่าในสิ่งที่เป็นความจริง ทั้งสามแดนต้องประสานกันเชื่อมโยงกัน ลดพื้นที่ของความเกลียดลง สองจุดที่หาความสิ้นสุดไม่ได้ คือ จักรวาล และ ความสุขของมนุษย์

      คำคม ของ ที่ อ.กระจ่าง นำมาฝาก

The more you learn>>>The more you know>>>The more you forget>>>That why you learn?????

ประเด็นที่สำคัญ การนำนโยบายสู่การปฎิบัติ เหตุใดไม่บรรลุวัตถุประสงค์

ประสิทธิภาพของข้าราชการทำไมไม่เกิด น่าสนใจ ทำอย่างไร “จะบริหารความคาดหวังให้ตรงกัน

Howard Gardner 2007 พหุปัญญา

  1. Discipline mind

  2. synthetic mind

  3. creative mind

  4. respectful mind

  5. ethical mind

หลัก 7 R research….

เสริม จาก ท่านวุฒิพันธุ์ การเรียนรู้ ต้องสดับตรับฟัง และ รู้จักคิด และ ทำ ด้วยปัญญา

ช่วงนี้กำลังทานกาแฟ และ เริ่ม ลปรร รอบสองวันนี้ครับ

JJ2010 ฅนสานฝัน