เรียนรู้ และ ลืมรู้ เก็บกวาดยามเช้า ที่ริมเจ้าพระยา


เรียนรู้ และ ลืมรู้ เก็บกวาดยามเช้า ที่ริมเจ้าพระยา

      รายงานสด จดมาเล่าต่อ เช้านี้ อาจารย์ ดร.กระจ่าง พันธุมนาวิน สรุป “จุดประกาย อภิปราย เมื่อวาน”

      ผลของการทำ Focus Group ให้ทีมงานฟัง ประเด็นที่ท่านนำเสนอ ที่สำคัญ คือ การเปลี่ยนแปลงข้าราชการในอนาคต โดยที่เราจะ เปลี่ยนทั้งหมด หรือ เปลี่ยนบางส่วน และ จะเปลี่ยนส่วนใด ซึ่งก่อนจะเปลี่ยนส่วนใดเรามีเหตุผลอะไรที่จะเปลี่ยน และ สิ่งที่มาทดแทน จะเหมาะสมและดีกว่าของเดิมหรือไม่  และ การเปลี่ยนแปลงแบบฉับพลัน หรือ ค่อยเป็นค่อยไป ประเด็นที่สำคัญ คือ ความรู้ ที่ต้องเรียนรู้ การลืมรู้

      ประเด็นการเรียนรู้ ท่าน วุฒิพันธุ์ วิชัยรัตน์ อดีต ผอ.สำนักงบประมาณ ได้เสริม หลายคนไม่รู้แต่มีความสุข ไม่ต้องการรู้มากกว่าที่รูู้ เมื่อใด “รู้ว่าไม่รู้ คือ ผู้ที่รู้แล้ว” ข้าราชการต้องขวนขวายความรู้เพิ่มเติม สามแดนของความรู้ แดนแรก คือ เรียนรู้เรื่องธรรมชาติ Natural Science แดนที่สองคือ สังคมศาสตร์ Social Science และ แดนสุดท้าย คือ มนุษยศาสตร์ เพื่อรู้ตนเอง หรือ Humanity Science

      ขยายความ แดนวิทยาศาสตร์ เพื่อรู้ธรรมชาติ มนุษย์เป็นสัตว์สังคม สิ่งอยู่รอบตัว ส่วนสังคมศาสตร์ คือ มนุษย์เป็นสัตว์การเมือง รู้จักปกครอง และ รู้จักรู้ใต้ปกครอง แดนสุดท้าย มนุษยศาสตร์ เป็นสัตว์ที่มีมนุษยธรรม คือ ค่าในสิ่งที่เป็นความจริง ทั้งสามแดนต้องประสานกันเชื่อมโยงกัน ลดพื้นที่ของความเกลียดลง สองจุดที่หาความสิ้นสุดไม่ได้ คือ จักรวาล และ ความสุขของมนุษย์

      คำคม ของ ที่ อ.กระจ่าง นำมาฝาก

The more you learn>>>The more you know>>>The more you forget>>>That why you learn?????

ประเด็นที่สำคัญ การนำนโยบายสู่การปฎิบัติ เหตุใดไม่บรรลุวัตถุประสงค์

ประสิทธิภาพของข้าราชการทำไมไม่เกิด น่าสนใจ ทำอย่างไร “จะบริหารความคาดหวังให้ตรงกัน

Howard Gardner 2007 พหุปัญญา

  1. Discipline mind

  2. synthetic mind

  3. creative mind

  4. respectful mind

  5. ethical mind

หลัก 7 R research….

เสริม จาก ท่านวุฒิพันธุ์ การเรียนรู้ ต้องสดับตรับฟัง และ รู้จักคิด และ ทำ ด้วยปัญญา

ช่วงนี้กำลังทานกาแฟ และ เริ่ม ลปรร รอบสองวันนี้ครับ

JJ2010 ฅนสานฝัน

หมายเลขบันทึก: 360592เขียนเมื่อ 22 พฤษภาคม 2010 04:12 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 15:57 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน


ความเห็น (17)

อาจารย์ JJ ครับ

แวะมาอ่านบทความดี ๆ นะครับ เยี่ยมจริงๆ ครับ

เลยทำให้นึกถึงเรื่องปัญญา 3 ฐาน ที่ว่า 

ฐานกาย คือ ธรรมชาติ , ฐานใจ คือ สังคม การดำเนินชีวิต,

ฐานคิด คือ ปัญญา การรู้ตนเอง ครับ

  • สวัสดีค่ะ อาจารย์
  • เดินทางบ่อยๆ รักษาสุขภาพนะคะ

เรียน ท่านณัธวรรธน์ ขอบพระคุณครับ

เรียน ท่าน pa_daeng ขอบพระคุณครับ เมื่อเช้าไปเดินออกกำลังกายมาราวสามสิบนาทีครับ

  • The more you learn>>>The more you know>>>The more you forget>>>That why you learn?????
  • ประสิทธิภาพของข้าราชการทำไมไม่เกิด

  • น่าสนใจ ทำอย่างไร

  • จะบริหารความคาดหวังให้ตรงกัน

  • พหุปัญญา

  •        Discipline mind

  •        synthetic mind

  •        creative mind

  •        respectful mind

  •        ethical mind

สวัสดียามบ่ายค่ะท่าน

The more you learn>>>The more you know>>>The more you forget>>>That why you learn?????

รู้ว่าไม่รู้อีกเยอะแยะมากมาย

ก็เลยมาเรียนรู้ กับท่านผู้รู้ในบ้าน G2K ยามบ่ายค่ะ

เรียน ท่านพี่ใบบุญ นำเรื่องพหุปัญญา มาเติมเต็มให้ครบครับ

  1. ปัญญาด้านภาษา  (Linguistic Intelligence)
  2. ปัญญาด้านการใช้เหตุผลเชิงตรรกะและคณิตศาสตร์    (Logical-Mathematical Intelligence)
  3. ปัญญาทางด้านมิติสัมพันธ์  (Spatial Intelligence)
  4. ปัญญาทางด้านการเคลื่อนไหวร่างกายและกล้ามเนื้อ   (Bodily – Kinesthetic Intelligence)
  5. ปัญญาทางด้านดนตรี  (Musical Intelligence)
  6. ปัญญาทางด้านเข้ากับผู้อื่น  (Inter – Personal Intelligence)
  7. ปัญญาทางด้านการเข้าใจตนเอง  (Intra-Personal Intelligence) •
  8. ปัญญาทางด้านความเข้าใจธรรมชาติ (Naturalistic Intelligence)

เรียน ท่านชาดา ลืมรู้ เพื่อ เรียนรู้ เรื่องราวใหม่ๆ ครับ

  • ธุ  อาจารย์หมอ JJ ค่ะ..

แอบตามมาดูบรรยากาศการรายงานสดการเรียนรู้ค่ะ อิอิ  ^^

เรียนท่านพี่ใบบุญ ยินดีครับ

เรียน ท่านเนปาลี ถอดบทเรียน ผู้อาวุโส นี่ ต้องใช้สมาธิ ครับ

โห..หน้านี้ ความรู้เพียบ กด Like Like แบบ Face book แล้ว copy & paste ทันที

กราบขอบพระคุณ ท่านอาจารย์หมอ JJ ค่ะ

แม่ไก่

เรียน ท่านแม่ไก่ ไม่แก่ ขอบพระคุณครับ สมัครเป็น สมาชิก Social Network ชาว Gotoknow ได้นะท่าน

วิชัย โถสุวรรณจินดา

ข้าราชการยุคใหม่

ข้าราชการยุคใหม่ในความฝัน ต้องยึดมั่นประชาชนเป็นผลหวัง

ทำหน้าที่ทุกสิ่งอย่างจริงจัง ยึดมั่นยังประโยชน์ชาติองอาจจริง

มีบทบาทมุ่งรับการปรับเปลี่ยน ผู้หมั่นเพียรในงานการทุกสิ่ง

ช่วยเหลือเพื่อผลงานการพึ่งพิง วางแผนยิ่งใช้กลยุทธ์จุดแนวทาง

มุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์เป็นผลิตผล ตอบสนองประชาชนคนไกลห่าง

มุ่งเพิ่มผลปฏิบัติเร่งจัดวาง และมุ่งสร้างทางสรรป้องกันภัย

ทำงานเชิงการตลาดสามารถรู้ ประเมินดูผลลัพท์นับเห็นได้

มีโครงสร้างปรับเปลี่ยนเรียนรู้ไว ไม่ยึดในตำแหน่ง..มุ่งแข่งงาน

ไม่โกงกินเป็นผู้กล้าที่สามารถ เฉลียวฉลาดรู้จักคิดจิตประสาน

มีปัญญาคุมอารมณ์ข่มดวงมาน เป็นข้าราชการยุคใหม่ของไทยครับ

วิชัย โถสุวรรณจินดา

21 พ.ค. 2553

เรียน ท่านอาจารย์วิชัย กราบขอบพระคุณครับ กำลังอยากได้พอดี สาธุ สาธุ

ของที่ quoted มา อยู่ในหนังสือเล่มใหม่ของ Gardner คือ Five Minds for the Future ครับ ออกมาหลัง multiple intelligences หลายปี เคยเขียนบทความไว้นิดหน่อยสำหรับตอนใหม่นี้ เป็นเรื่องราวที่ Gardner พยากรณ์ (หรือคาดการณ์) ว่าในโลกยุคต่อไป คนเราควร/ต้องหล่อเลี้ยง เสริมสร้างศักยภาพทางจิตด้านไหนบ้าง

ใน update เรื่อง multiple intelligences นั้น Gardner ยังสองจิตสองใจกับอีกสอง intelligences คือ Existential intelligences และ Spiritual Intelligences เพราะ criteria ยังไม่ครบ ที่ไม่ครบก็คือ แกเคยกำหนด critiria ไว้หลายประการว่าอะไรที่แกจะเรียก intelligence หนึ่งในนั้นว่า intelligence แต่ละ domain จะต้องมี brain mapping ชัดเจนว่าส่วนไหนเป็นตัวรับผิดชอบ แต่เผอิญ Existential (intelligence for the big questions, i.e. What are we born? What do we exist for?) นั้น มาจาก product ของสมองเกือบทุกส่วนก็ว่าได้ (ซึ่งผมว่าน่าสนใจมาก!!)

สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2021 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี