เทคโนโลยี

การบริหารการศึกษาและการจัดการเทคโนโลยี

      จากกระแสโลกาภิวัตน์  และข้อมูลข่าวสารไร้พรมแดน  ทำให้สังคมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว  มีการแข่งขันกันในทุกๆด้านทั้งในด้านเศรษฐกิจและสังคม  จากเหตุผลดังกล่าวจึงเป็นต้องการจัดการศึกษาเพื่อให้ทันตามกระแสโลกาภิวัตน์  เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ได้เต็มตามศักยภาพ  สามารถแข่งขันกับนานาประเทศรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว  สามารถดำรงชีวิตได้อย่างมีความสุข 

เทคโนโลยีพัฒนาอย่างรวดเร็วจนมีขนาดเล็กลง  และการเข้าถึงเทคโนโลยีง่ายขึ้น   คลังความรู้มหาศาลอยู่ในคอมพิวเตอร์  หรือโทรศัพท์มือถือของคุณเพียงแค่คุณสัมผัสหรือคลิกเมาท์เมื่อค้นหาข้อมูลผ่านเว็บ Google  wikipedia   ฯลฯ  ทำให้สามารถหาความรู้ได้ตามต้องการของผู้เรียนโดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่  และการจัดเก็บข้อมูลต่างๆ ก็สะดวก  ไม่ต้องใช้สถานที่มากแค่มี Flash Drive คุณก็สามารถพกพาข้อมูลมหาศาลไปได้ทุกที่  ในฐานะครูผู้สอนต้องปรับเปลี่ยนการจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้เป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนรู้  โดยใช้เป็นเครื่องมือสำหรับจัดการความรู้  ใช้สร้างกิจกรรมการเรียนการสอน  เพื่อให้ผู้เรียนคิดเองได้  ทำเองได้  เรียนรู้เองได้  แสวงหาและใฝ่เรียนรู้  และครูต้องทำวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียนพระราชบัญญัติการศึกษา  โดยครูจัดทำ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  e-Book   BLOG  คอมพิวเตอร์เพื่อการนำเสนอ  มัลติมิเดีย  เว็บช่วยสอน ฯลฯ  ซึ่งบางชิ้นอาจเป็นผู้สร้างเอง  ให้ผู้อื่นสร้างหรือค้นหาผ่านเว็บที่เผยแพร่และนำไปใช้เพื่อประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอน   ในการใช้  ICT  สำหรับนักเรียนครูต้องตักเตือนหรือให้คำแนะนำการเรียนรู้ในการใช้ ICT  ให้เกิดประโยชน์  ไม่นำเทคโนโลยีไปใช้ในทางที่ไม่ถูกต้องหรือผิดประเภททำให้เป็นภัยกับตัวเอง   ผู้บริหารมีบทบาทสำคัญในการจัดการศึกษาบรรลุตามจุดประสงค์ของ พรบ.  โดยพัฒนาระบบสารสนเทศของโรงเรียน  ส่งเสริมและสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา  โดยการจัดอบรมการใช้ ICT ให้กับบุคลากร  สนับสนุนการผลิตสื่อเทคโนโลยีนำสื่อมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและทำวิจัยในการใช้สื่อ