โครงร่าง

การผลิตสื่อนวัตกรรมการศึกษา

 

ชื่อโครงการ  ร่างกายของเรา   

 

ชื่อผู้จัดทำโครงการ

        นางสาว โยธกา ลังกากาศ

                รหัสนักศึกษา 52741243

                หมู่เรียน ป.52.02

 

หลักการและเหตุผล

การผลิตสื่อนวัตกรรมเพื่อการศึกษา เนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องร่างกายของเรา ซึ่งร่างกายของเราประกอบด้วยอวัยวะส่วนต่างๆ ทั้งภายนอก และภายในร่างกาย อวัยวะแต่ละอย่างทำหน้าที่แตกต่างกันไป ทำให้เราสามารถทำกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้ทั้งการยืน การนั่ง การเดิน การวิ่ง การกินอาหาร การดูหนังสือ การฟังเพลง และอื่นๆ อีกมากมาย

สื่อการสอนชิ้นนี้สามารถนำไปประกอบการสอนของครูภายในห้องเรียน ทำให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และรู้จักหน้าที่ เกี่ยวกับอวัยวะต่างๆภายนอกร่างกาย และนำความรู้ที่ได้รับไปดูแลรักษาอวัยวะต่างๆของเราได้อย่างถูกต้องและการผลิตสื่อการสอนยังสามารถนำไปประกอบการเรียนการสอนในโรงเรียนที่ขาดแคลนสื่อ หรือบางโรงเรียนที่เทคโนโลยีต่างๆ ยังเข้าไม่ถึง เช่นโรงเรียนในถิ่นทุรกันดารต่างๆ เป็นต้น

 

วัตถุประสงค์

  1. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับร่างกายของเรา
  2. เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักหน้าที่ของอวัยวะต่างๆภายนอกร่างกาย
  3. เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักวิธีการดูแลรักษาอวัยวะได้อย่างถูกต้อง

 

ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้

เนื้อหาจะเป็นการศึกษาเกี่ยวกับร่างกายของเรา ว่าประกอบด้วยอวัยวะภายนอกร่างกายอะไรบ้างอวัยวะแต่ละอย่างทำหน้าที่อย่างไร และการดูแลรักษาอวัยวะให้ถูกวิธี ทำให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับร่างกายของเรามากขึ้น ซึ่งเนื้อหาวิชาจะอยู่ในหมวดวิทยาศาสตร์พื้นฐานสำหรับผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ช่วงชั้นที่ 1  (ป.1-ป.3) 

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับร่างกายของเรามากขึ้น
  2. ผู้เรียนรู้จักหน้าที่ของอวัยวะภายนอกร่างกายมากขึ้น
  3. ผู้เรียนรู้จักวิธีการดูแลรักษาอวัยวะภายนอกร่างกายอย่างถูกต้อง

 

ขั้นตอนการดำเนินงาน

  1. ขั้นตอนการดำเนินงาน
    1. ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาเรื่องร่างกายของเรา เกี่ยวกับอวัยวะต่างๆภายนอกร่างกาย
    2. ศึกษาขั้นตอนวิธีการทำบทเรียนสำเร็จรูปและวิเคราะห์การนำบทเรียนสำเร็จรูปมาใช้ในการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์
    3. ขอคำแนะนำในการทำบทเรียนสำเร็จรูปจากผู้เชี่ยวชาญ
    4. วางแผนการทำงาน

               4.1 กำหนดวัตถุประสงค์

               4.2 การทดสอบก่อนเรียน

               4.3 กำหนดเนื้อหา เรื่องร่างกายของเรา ประกอบด้วยอวัยวะต่างๆภายนอกร่างกายอะไรบ้าง อวัยวะแต่ละอย่างทำหน้าที่อย่างไร และรู้จักวิธีการดูแลรักษาอวัยวะ

               4.4 การทดสอบหลังเรียน

          5. ทดลองทำ แล้วให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ

          6. ลงมือทำสื่อการเรียน บทเรียนสำเร็จรูป

งบประมาณที่ใช้จริง

ค่าปริ้นงาน           300 บาท

ค่าเข้าเล่ม            100 บาท

                  รวม  400 บาท

 

บรรณานุกรม

       ถนิมกาญจน์ พิพัฒนโยธะพงศ์. หนังสือชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เสริมสาระการเรียนรู้ เรื่องตัวเรา. กรุงเทพฯ: ครีเอทบุ๊คส์ . 2546

       รัตนา ใจซื่อสมบูรณ์. เสริมสาระการเรียนรู้พื้นฐานวิทยาศาสตร์1 . กรุงเทพฯ:

เดอะบุกส์ . 2546

       เลียง เชษฐศิริพงศ์. ตัวโจทย์เตรียมสอบวิทยาศาสตร์ป.2. กรุงเทพฯ:นิพนธ์ . 2546

       สุพร ศุภลักษณ์นารี. สาระการเรียนรู้พื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ป.1. กรุงเทพฯ:ประสานมิตร.2548

       สมเกียร์ ปติพร. ชุดเครื่องมือประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐาน วิทยาศาสตร์ ป.3.กรุงเทพฯ:

ประสานมิตร.2549

        อรกัญญ์ ภูมิโคกรักษ์. ระบบร่างกายมนุษย์ Human Body.ครั้งที่ 1.กรุงเทพฯ:  เอ็มไอเอส. 2552