การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าสู่สังคมและวัฒนธรรม (socio cultural function)

โครงการ         บทเรียนสำเร็จรูป  เรื่อง  ชุดการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าสู่สังคมและวัฒนธรรม  (socio cultural  function)

ชื่อผู้จัดทำโครงการ     นางสาวสุดารินทร์   ใบดอกเข็ม  รหัส  52741153  ป.52.01

หลักการและเหตุผล

     การจัดการเรียนการสอนในปัจจุบัน  จะเน้นในเรื่องของการจดจำเป็นส่วนใหญ่  โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิชาภาษาอังกฤษที่นักเรียนส่วนใหญ่จะเรียนแต่เนื้อหาไวยยากรณ์และจดจำแต่คำศัพท์ภาษาอังกฤษอย่างเดียว  แต่ไม่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้และไม่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

     ดังนั้นการเรียนการสอนมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการ   ปรับปรุงเนื้อหาหรือกิจกรรมให้เหมาะสมกับผู้เรียนในแต่ละช่วงชั้นและจำเป็นต้องมีการผลิตสื่อมาช่วยในการสอน  การทำกิจกรรม  เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในการเรียน  การทำกิจกรรมภายในชั้นเรียน  เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาที่เกิดในการเรียนให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น

   วัตถุประสงค์

    1.  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของศัพท์การสนทนาระหว่างบุคคลได้

    2.  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอ่านออกเสียงของศัพท์การสนทนาระหว่างบุคคลได้

    3.  เพื่อให้ฝึกทักษะการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษในการสนทนาได้

   4.  เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรูแล้วนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ขอบเขตเนื้อหาของสื่อนวัตกรรมที่จะนำไปใช้

    เนื้อหาวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน   ช่วงชั้นที่  1  เรื่อง   การการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเข้าสู๋สังคมและวัฒนธรรม

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1.  นักเรียนสามารถบอกความหมายของศัพท์การสนทนาระหว่างบุคคลได้

    2.  นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงของศัพท์สนทนาระหว่างบุคคลได้

    3.  นักเรียนสามารถสื่อความหมายและมีพัฒนาการในการเรียนรู้ของการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสนทนาระหว่างบุคคลได้

   4. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้เรียนรู้นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

 ขั้นตอนการดำเนินการ

    1.  จัดทำสื่อการสอนเป็นชุดของคำศัพท์เป็นกลุ่ม  จำนวน  6  กลุ่ม คือ   1. การทักทาย

                 2 . การกล่าวลา

                 3.  การแนะนำตัว

                 4.  การขอโทษ

                 5. การขออนุญาติ 

                 6. การขอบคุณ    

โดยแต่ละชุดของบัตรคำจะมีตัวอย่างของบทสนทนาของศัพท์ชุดนั้นๆ

     2.  จัดทำคำอธิบายการใช้ภาษาหรือบทสนทนาระหว่างบุคคลโดยละเอียดภายในชุดของบัตรคำ

     3.  จัดทำตัวอย่างของบทสนทนาในแต่ละชุดเพื่อง่ายต่อการสอนและการเรียนรู้ของผู้เรียน

     4.  จัดทำแบบฝึกหัดการสนทนาอย่างง่ายไว้ภายในชุดของบัตรคำในแต่ละชุดเพื่อให้ผู้เรียนหัดทำแบบฝึกหัดและฝึกพัฒนาการเรียนรู้

ระยะเวลาในการจัดทำ

1.  ยื่นเสนอโครงร่างการ

2.  ค้นคว้าวิธีทำสื่อ

3.  ออกแบบและผลิตสื่อ

4.  ประเมินผล

งบประมาณที่ใช้

ประมาณ  300.บาท

 

บรรณานุกรม  :  หนังสือ  SMART  ENGLISH