ชื่อโครงการ: บทเรียนสำเร็จรูป "ภาษาพาเพลิน"
ชื่อผู้จัดทำโครงการ นางสาวพิมประภา ธีระวาสน์ รหัส52741239 section 02
หลักการและเหตุผล
เนื่องจากกระบวนการเรียนการสอนในปัจจุบันนี้ ปฏิเสธไม่ได้ว่าวิชาภาษาต่างประเทศได้เข้ามามีบทบาท อย่างมากในการเรียนการสอนในแต่ละโรงเรียนทั่วประเทศทั้งการสอบเรียนต่อ การใช้ติดต่อสื่อสาร และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ข้าพเจ้าคิดว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีปัญหาทางด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน และวิธีการพูด ดังนั้นข้าพเจ้าจึงจัดทำบทเรียนสำเร็จรูปขึ้นมาในหัวข้อคำศัพท์ในหมวดต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีพัฒนาการและสามารถนำไปใช้ได้จริงทั้งทักษะการพูด การฟัง การเขียน การอ่าน ซึ่งการจดจำคำศัพท์นั้น สามารถสอดแทรกกระบวนการเรียนกับธรรมชาติ และสอดคล้องกับคำศัพท์ภาษารอบๆตัว
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ คำศัพท์ภาษาอังกฤษในหมวดต่างๆ ในชีวิตประจำวันเช่น Greeting Day Month Classroom Home food drink family เป็นต้น
2.เพื่อให้นักเรียนสามารถนำคำศัพท์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทั้งทักษะกระบวนการพูด การฟัง การเขียน และ การอ่าน
3.เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาภาษาอังกฤษและจดจำศัพท์ได้อย่างแม่นยำ
ขอบเขตของสื่อนวัตกรรมที่นำไปใช้
เนื้อหาที่ศึกษา - เนื้อหาระดับการสอนภาษาต่างประเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
- คำคัพท์ในชีวิตประจำวันเช่น
Greeting : Good morning Good afternoon Good Evening How are you ? I am fire ...
Day : Monday Tuesday Wednesday Thurday Friday ...
Month : January February March April May June July ...
Classroom : Teacher student friend pencil rubber ...
At home : Bed Lamp Light Pillow ...
food : noodle sandwich salad rice...
drink : coffee tea lemonade milk...
family : father mother sister brother...
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ผู้เรียนสามารถนำความรู้เรื่องคำศัพท์ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทั้งทักษะการพูด การฟัง การเขียน และ การอ่าน
2.ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีขึ้นกับวิชาภาษาอังกฤษและ มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียนวิชาภาษาอังกฤษมากขึ้น
3.ผู้เรียนสามารถพูดคำศัพท์และถาม-ตอบได้
ขั้นตอนในการดำเนินการ
1.วางแผนขั้นตอนการดำเนินงานโดยกำหนดวันเวลา และค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เช่น หนังสือภาษาอังกฤษ ชั้นป.2
2.ดำเนินตามแผนการในโครงการโดยเริ่มศึกษาขั้นตอนการทำบทเรียนสำเร็จรูป
3.เริ่มทำสื่อนวัตกรรมตามตารางเวลาที่ได้วางแผนไว้แล้วและ ทำการปรึกษาผู้รู้เกี่ยวกับบทเรียนสำเร็จรูป
4.เริ่มทำสื่อบทเรียนสำเร็จรูปโดยเนื้อหาจะแยกออกเป็นคำศัพท์ในหมวดต่างๆ ในชีวิตประจำวัน และแบบฝึกหัดก็จะเน้นคำศัพท์ในแต่ละบท เช่น
หมวดทักทาย จะเป็นการทำแบบฝึกหัดจับคู่รูปภาพ และคำศัพท์ต้องการฝึกการทักทายโดยมีภาพทรอดแทรก
หมวดวันและเดือน เป็นหมวดสำคัญของนักเรียนชั้นป.2 จึงมีความจำเป้นต้องเน้น การอ่านให้คล่องจำ และทดสอบแบบฝึกหัดเป็นต้น
หมวดคำศัพท์ที่บ้าน และห้องเรียน ก็เน้นสิ่งของใกล้ตัวที่ไม่ง่ายหรือยากเกินไป เพื่อฝึกการจดจำคำศัพท์รอบตัว และลองทำแบบฝึกหัดจากรูปภาพ
หมวดอาหารและเครื่องดื่ม ให้นักเรียนสังเกตรูปภาพคำศัพท์ และจับคู่รูปภาพกับคำศัพท์ ในแบบฝึกหัด
หมวดครอบครัว ให้นักเรียนสังเกตตารางรูปภาพครอบครัว และฝึกการจดจำคำศัพท์ พร้อมทดลองทำแบบฝึกหัด
5.เมื่อสื่อบทเรียนสำเร็จรูปได้ดำเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว จึงเริ่มนำสื่อบทเรียนสำเร็จรูปไปใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
6.โดยกำหนดกฏกติกาการใช้สื่อบทเรียนสำเร็จรูป ออกเป็นกลุ่มๆ และทำการเรียนการสอนเป็นกลุ่ม
7.จากนั้นเริ่มสังเกตกระบวนการเรียนรู้ของแต่ละกลุ่ม ทั้งการพูดโต้ตอบ สื่อสารซึ่งกันและกัน พร้อมกับให้คำอธิบายและคำแนะนำ
8.ขั้นสุดท้ายทำการประเมินสื่อบทเรียนสำเร็จรูปโดยการทดสอบหลังเรียนทั้งการสนทนา และการทำข้อสอบ ของนักเรียน
ระยะเวลาในการดำเนินงาน
เริ่มตั้งแต่เริ่มศึกษาการทำบทเรียนสำเร็จรูปประมาณ 3- 4 สัปดาห์
งบประมาณที่ใช้ในการดำเนินการ
ประมาณ 300-500 บาท
บรรณานุกรม
ไกรวิทย์ อ่อนแก้ว.ภาษาต่างประเทศ ป.2 .กรุงเทพ:สำนักพิมพ์ แม็ค จำกัด,2550
Internet
กว่าจะถึง ... ;) ...
กำหนดขอบเขตของเนื้อหาให้ชัดเจนกว่านี้ครับ
ตั้งชื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาที่เลือกใช้
กระบวนเรียนเป็นอย่างไร เล่าให้ฟังด้วย
แก้ไขแล้วลงมือทำได้เลยครับ
อย่าลืมว่า ลักษณะเนื้อหาต้องการแบบฝึกหัดเยอะ เตรียมตัวให้ดีครับ ;)
อยากทราบกระบวนการเรียนที่เป็นโครงสร้างเนื้อหา แบบฝึกหัด กิจกรรม การทดสอบ อะไรพวกนี้ครับ
เพิ่มเติมเร่งด่วน !
ลองลงมือเลยแล้วกันครับ ให้ถูกตามกระบวนการผลิตบทเรียนสำเร็จรูปจริง ๆ ครับ
หากทำมาแล้วผิดกระบวนการผลิต ... อาจจะต้องรื้อทำใหม่ ???
สวัสดีค่ะ คุณครูฟ้าไส
ดีใจด้วยนะคะที่โครงงานผ่านแล้ว
และขอบคุณค่ะที่เป็นกำลังใจให้
สวัสดี ค่ะ คุณ เรซา
ขอให้โครงการผ่าน เร็ว ๆ นะค่ะ
ขอบคุณด้วยที่มาเยี่ยมกันเสมอมาค่ะ
เป็นกำลังใจให้เช่นกันจ้า : )
งานเดินไปถึงไหนแล้วครับ ?
สวัสดีค่ะ อาจารย์ ตอนนี้ก็ทำบทเรียนเรียบร้อยแล้วค่ะ
แต่ว่า กำลัง ทำรายงานอยู่ค่อนข้างต้องการความละเอียด
ของเนื้อหาค่ะ เลยต้องใช้เวลาในการปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ
อยู่หลายท่าน
ขอบคุณอาจารย์
ที่เข้ามาแวะทักทายค่ะ